? ? ? ? 縣直中學? 張伊姣? 一個真正從內心深處愛學生，關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優點，也能包容他們的缺點。

? ? ? “老師，我要提你意見”，14班課代表賈倩邊進辦公室邊說。我心頭一緊：平時賈倩風風火火，有啥說啥，今天又要吐槽什么呢？就說：“來來小美女，提什么意見呢？”“你在13班家長群里發的都是學生如何勤奮的圖片，在我們班卻剛好相反”我正想反駁，想想也是事實，13班家長群發的都是些鼓勵性的圖片，然而在14班發的盡是學生任務沒完成名單，作業沒完成名單，遲到名單，注意力不集中名單等負能量的內容，難怪家長經常保持沉默。

? ? ? ? 有反思就有行動，說干就干。上課我提前3分鐘走進教室，讓學生全體起立，抬頭、豎腰，正軍姿、端眼神、宣誓詞?！巴瑢W們，大聲說出，我們是縣直中學914班，我們是愛學習的縣直人，宣誓三遍我們班的誓詞：十年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時。老師要把你們最佳的姿態發到家長群里面，讓父母們看看你們努力拼搏的樣子，”學生們一改往日的懶散，比我想象中的還要有少年的模樣，隨后，我附上了一句：“為孩子們的干勁而鼓掌、加油，你們學習的樣子最美?！辈怀鏊?，家長們紛紛留言為孩子們鼓勁?？磥砑议L們缺少的不是熱情，而是表達熱情的機會。我趁機念了家長的寄語，很多學生眼里都閃著淚花。那節課可想而知，效果出奇的好，真正達到了快速通道、高效課堂。

? ? ? 新教育是一棵樹撼動另一棵樹，一片云推動另一片云，一個靈魂喚醒另一個靈魂的教育。在這平凡而幸福的教育崗位上，我且行且思，努力做一名有溫度的教師