前言：大家好，我是小寒。時間管理100講就是一座寶藏，隨著每天的轉述的推進，越來也發現這100講的價值太大了。我每天會先圍繞本節音頻先寫我自己的原創，再附上葉老師的時間管理100講內容。對于100講，我會根據自己的理解把音頻的大概內容做一個分解，文中斜體字為引用的音頻內容（斜體字中的“我”指易效能創始人葉武濱老師）。

這一節葉老師主要講述了主題閱讀法

在線下課中，經常有同學問葉老師，如何學習，如何閱讀，葉老師會大家講解一下。但是主要的方法其實就在100講里面。

所以說100講就是一座寶藏，不深挖，不知道它的好。

在21天訓練營中，我每次遇到分享時，總是做不好，總覺得自己分享的太差，不知道怎么解決。在后來和老師以及同學的交流過程中發現，我在與別人交流工作的事情時，可以做到侃侃而談，而做時間管理分享時，總覺得沒有內容可以說，這其實就是我沒有在時間管理領域開展長久的學習，并不是我做不到當眾講話，而是我所講的不是我擅長的領域，只要后期在時間管理這個主題領域加強學習和閱讀，自然而然的就會做到侃侃而談。

確實，人生不在于做多少事，也不在于讀多少書，而是在當下所關注的領域做到極致，再進行下一個領域的深耕。

※以下斜體字為文字轉述，與音頻內容有差別，如果想了解更多內容，可以在喜馬拉雅收聽完整版語音。

閱讀的重要性

今天我們來分享一個新的話題，那就是關于閱讀.身體和靈魂我們都要在路上。讀萬卷書，行萬里路，是很多人的追求。閱讀其實透過書籍，透過別人的知識，顯性知識讓自己能夠進步的一種很好的方法。

歸納演繹總結

最好的學習是教會別人，我也分享過學習這個話題。我是如何學習呢？我通過讀書新增的實踐，參加培訓課不斷的傳播，不斷的去總結別人遇到的問題，然后把它歸納演繹總結，然后不斷的教給別人，我把它稱作為自我的自傳和跟別人在一起的公轉，形成了對自我的一種裂變。

錯誤的閱讀方式

當然讀書在這個過程當中是非常重要的，許許多多的人的讀書是沒有方法的，所以今天我們先來談談讀書的一些方法，我們可以把讀書分成這樣的幾個層次，有的人就沒時間讀，一有時間就是找本人書就是讀一讀，漫無目的的讀一讀，這有點像蠻荒時代。也有的人在讀完一些書的時候就開始說我每周要讀一本，然后每天要讀一本，或者一年要讀多少本，剛開始大家可能會用到數量，其實我認為這是不可取的，不過作為初期，爛開始也沒有問題，易效能也倡導爛開始，你先得陪養成讀書的習慣，我建議你去先讀讀一本書，這本書叫《如何閱讀一本書》。

遇到問題，解決問題

我大概在20年前遇到了人際關系上的一些問題，因為剛工作我是農村長大的孩子，比較關心自己的學習，不太關注交朋友與別人的人際關系的發展。我遇到一些挑戰的時候，后來偶然之間我看到有一本書叫《人性的弱點》，就是卡耐基寫的，書上一句話就把我點通了，他說一個人成功，15%靠能力，85%靠人際關系。然后我對這本書如獲至寶，讀了很多遍，到目前為止還印象非常深刻。后來為了讀更多的書，我就在尋找怎么來讀書。其實從人性的弱點開始我讀書的生涯，但是從如何閱讀一本書，讓我進入了高效的閱讀的時代。

主題閱讀法+分享

在如何閱讀一本書當中，他提供了幾種的閱讀方法，有精讀書籍，有初讀書籍，我相信大家不讀書也會知道，但是在書中提到的叫主題閱讀法和按需閱讀法我覺得非常美妙了。主題閱讀法，你在自己想進步的領域開展大量的初讀和少部分的精讀。因為書籍時代太多了，而且書籍也不僅限于出版物，我們還有互聯網上的微信公眾號的文章，還有很多人寫的著作，博客等等，以及我們百度百科，這些都是可以作為我們學習的廣泛的搜集它的類型，我就是這么干的。我一邊參加培訓課，一邊會去收老師的資料，我會搜百度百科，然后我會去買老師的書籍，然后進而進行來閱讀，同時我會觸類旁通去找相對應這個領域其他人事的一些數據和資料，這樣我就起到一個立體性的閱讀方法。一般情況下通過培訓，通過閱讀、通過檢索，我就會快速的對這個主題進行學習。與此同時我做了思維導圖，我也會去做筆記，這就是我學習到的主題閱讀法。人生時間非常寶貴，我們不可能做所有的事，我們也不可能讀遍所有的書，各種類別的書籍廣泛涉獵的同時，然后有所聚焦、有所側重。不過對于一些常規的主題，我們也要需要夯實我們人生的基礎，這點也是蠻重要的。在關鍵的領域，我們既要做到廣泛的涉獵，同時找到重點，又要做深度的耕耘。比如說現在對我來講，我學習的是時間管理這個領域，我就會把時間管理這個領域的數據全部都找來，然后廣泛的讀，然后發現其中的經典，我就深入的進行學習。在深度學習的過程當中，運用閱讀運用做筆記、做PPT分享，來不斷讓自己的知識變得更加牢固和鞏固，找到問題也不斷的解決，這樣我們就會成為這個領域的高手。管理學大師德魯克也非常推崇這種方法，他甚至還要求大家把主題閱讀每7年進行重復一次。因為這個時代變化太快了，許多書籍的隨著時代的變更已經沒有用了，除非留下的是那些經典性的書籍，經典性的書籍，我們要學習，然后與此同時我們要把當前時代該主題下的最新變化的一些書籍拿來讀。我相信如果你能夠按照這樣的形式去開展，按需模式下的主題閱讀，你的人生會變得越來越精彩。我們將在后續的課程展開具體閱讀的方法以及工具的推薦。