作者:彭星華

時(shí)間:2017-09-22

得了膽囊結(jié)石，到底切還是不切膽囊?老想就這個問題寫些東西，總沒有找到合適的切入點(diǎn)……

身為每天和膽結(jié)石打交道的外科醫(yī)生，經(jīng)常會收到這樣的信息。

感謝波科搭建的平臺，來到這里，找到了解決問題的契機(jī)!

他，這個舞臺的主角，來之前波科公司這樣來介紹:哈爾濱有個集ERCP、LC、保膽取石、膽道鏡技術(shù)于一身的外科醫(yī)生。直覺告訴我，這位老師背后有料，我要去拜訪一下。

名氣，很多人，都有，李老師也不例外。可是在接觸的一天多的時(shí)間，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)身為醫(yī)學(xué)大咖的架子!

也很奇怪，手術(shù)室里，無論年齡大小，都叫李老師為“李哥”!

大家在一起時(shí)，反應(yīng)最多的是李老師的為人，其次才是技藝高超!

您可能覺得有點(diǎn)跑題了，其實(shí)不然，因?yàn)樾闹醒b著別人的人思考的角度才會從他人的角度出發(fā)，身為醫(yī)者，也才可能找到每一位患者最適合的治療方法。

李老師最讓我欽佩的地方在于他極其的清晰:生病的是患者，是患者的不良習(xí)慣導(dǎo)致的不良后果，恢復(fù)健康是患者“說了算”的事情，一定要把最終的決定權(quán)還給患者，而作為醫(yī)生，要不遺余力的幫助有意愿的患者以最小的代價(jià)恢復(fù)健康，所以目前幾乎所有處理膽結(jié)石的方法在這里都可以見到。

很多外科醫(yī)生因?yàn)楸Ｄ懭∈膹?fù)發(fā)率問題而持反對態(tài)度，可是李老師一直在為降低復(fù)發(fā)率努力著，所以他這里的復(fù)發(fā)率只有10%。

沒有萬能的技術(shù)，只有最適合患者的技術(shù)，李老師說:“年輕的，膽囊功能非常好的，結(jié)石不多的，或者良性膽囊息肉的，為什么要把膽囊切掉呢？因?yàn)槟懩耶吘故侨梭w的一個器官，去掉膽囊會引起很多不良后果!”“可是歲數(shù)大的，膽囊基本沒功能的，反復(fù)發(fā)作的，長期折磨患者有可能隨時(shí)發(fā)作導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，術(shù)中發(fā)現(xiàn)炎癥比較重的，為什么不把膽囊切掉呢？”

難怪無論是大家推崇的，還是反對的手術(shù)，在李老師這里都會見到，因?yàn)槔罾蠋煵痪心嘤谑中g(shù)本身，不評判好與壞，只全力以赴尋找適合當(dāng)前患者最佳的解決方案。令我想到了“大醫(yī)無方”!

李老師手術(shù)巧、精、準(zhǔn)，不刻意追求速度，可是每臺手術(shù)幾乎都在半小時(shí)內(nèi)搞定!

李老師還有個習(xí)慣，每天那么多的手術(shù)，可是每天手術(shù)結(jié)束，他都會親自拿著手術(shù)標(biāo)本給患者看，用李老師的話說:“我拿著標(biāo)本讓家屬看了，家屬就知道是我做的手術(shù)了，心也就安了!”

李老師耐心指導(dǎo)著每一位學(xué)員，用李老師的話說:技術(shù)無國界，成就了大家，利益了患者，才能成就自己!

如此幸運(yùn)，李老師手把手的傳授技藝!

離別之時(shí)，很是感慨，無比感恩能生活在這樣一個共享的時(shí)代，資源、信息、技術(shù)、教育、人脈等等所有一切，都在以不可阻擋的態(tài)勢進(jìn)行著前所未有的整合再組合實(shí)現(xiàn)更高效的利用。李老師的堅(jiān)持與成績讓我看到，醫(yī)療技術(shù)的“壟斷”狀態(tài)開始破冰，高精尖的技術(shù)也沒必要人人都要掌握，憑借現(xiàn)在高效快捷的交通工具，從哈爾濱到邯鄲只需要兩小時(shí)四十分鐘的時(shí)間，就可以讓更多的患者馬上獲益。最后向李老師發(fā)出誠摯的邀請，李老師只是拍了拍我的肩膀，回以一如既往真誠的微笑!

微笑，始終如一!

圖片發(fā)自簡書App

我明白李老師微笑背后的含義:膽囊結(jié)石，切還是不切？把決定權(quán)還給患者，資訊如此發(fā)達(dá)的今天，百度一下，馬上知道，患者決定了，我們不遺余力的幫助患者打消疑慮，盡全力確保手術(shù)成功，引導(dǎo)患者做好預(yù)防，避免復(fù)發(fā)。

健康屬于那些有辨別力的患者，我們只能在健康的彼岸等您!