? ? ? ? 一年級的期末考試有一道題是看圖寫話。它對學生的要求有以下幾點：1.能夠觀察圖片的內容，明白圖畫的含義；2.能將自己看到的想到的用文字表述出來；3.格式正確，用上合適的標點符號；4.無明顯語病。

? ? ? 今天評改了學生周末的家庭作業，發現許多同學在爸爸媽媽的引導下寫得很詳細。例如：張琳浩，宋星澈，張雨果……但是大家有一個普遍的錯誤是沒有在段前空兩格開始寫。我們要求，學生在橫線寫話時，先畫兩個“口”代表空了兩格，表示自己是在寫一段話，而不是回答問題。這個問題上次寫話時，已經給孩子們講過了，但孩子們沒有大量訓練還未掌握。

? ? ? ? 第二個比較大的問題是標點符號的使用。有些孩子以為在每條橫線的結尾就要打一個標點符號，有些孩子寫很長的句子卻不打逗號和句號。假如家長在發現孩子有這樣的錯誤時告訴他，自己說話要停一停的時候用逗號，一句話或一個意思寫完了要加句號，那么學生可能會記得牢一點。此外，在朗讀課文和課外閱讀時，要求孩子逗號短暫停停，句號換口氣再讀，那么他會更注意說話的節奏，在寫話和作文時更會靈活運用標點。

? ? ? ? 還有一個小問題是拼音寫錯。集中表現在輕聲字、聲調、平翹舌前后鼻區分上。這就告訴我們，拼音是需要不斷復習和鞏固的。在識字讀文時，要引導學生觀察和區分字音。

? ? ? 寫話第一步要按順序去觀察。（從上到下，從主要到次要，從左到右，看清楚有哪些事物。）第二步是要用什么時間，什么地點，誰在做什么引導思考，讓學生寫清時間，地點，人物，事件。第三步是心里默念自己的話，將自己想的語言一字不落地寫在紙上，如果忘記前面的了，從句號后再讀到要寫的地方。第四步寫完后通讀檢查一次，看看是否有遺漏和錯誤。

? ? ? 明天上《小兔運南瓜》，希望孩子們能夠將故事寫出來。

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