武進書式生活第二場讀書會———和孩子做朋友

三位講者,講述了冬日之暖。

話題很精彩,討論也很熱烈。留下一些很深的印象。


王彬同學的“告白”,指出了一個很尖銳深刻的問題,倒推每個有問題的小孩,背后都有一個失敗的家庭教育方式。

細思極恐,中國目前這個4-2-1倒三角的家庭關系模型,如果你不去學習好的教育理念和方式方法。

今天你眼中的寶貝,將來會變成怎樣的人?


還好一切都還不晚,辣媽謝勤文給我們帶來了解決的藥方。

一、治本:理念

你跟孩子是平等的,當他是朋友一樣。

傾聽他的表達;

思考他的意思;

感受他的情緒;

平等對待他。

二、治標:好習慣養成大法

關于他的行為習慣,不要空洞的說教,不要獨裁的命令指責和懲罰。有更好的方法:

做行為習慣記錄表格,標注上你希望寶貝養成的好習慣。

比如:你記錄描述“今天寶寶很好的控制了情緒,沒有發脾氣”今天做到了,你們一起打個勾。如果沒做到就空在哪,或畫個五角星。你們自行約定,以一周或一個月為一個周期,如果都做到了就有一個獎勵,如果做不到就沒有獎勵。

讓孩子去接受,他的行為帶來的自然后果。而不是來自你的懲罰措施。

以此去養成一個一個好習慣,為他今后的人生打下扎實的基礎。


傾情推薦:

《如何說孩子才會聽;怎么聽孩子才肯說》

我們姑且忘記,豆瓣評分8.9,暢銷300萬冊,翻譯成30種語言。

辣媽謝勤文說:“原來為了教育小孩,整天都處于焦慮的狀態。是因為這本書,擺脫了焦慮,跟女兒之間的關系上升到一個新的狀態。

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