? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????01
? ? 小的時候，媽媽總是對我語重心長地說：“孩子，寫一手好字很重要！能使你以后做任何事情都能心平氣和、不急不躁”。那時候的我,根本不知道什么叫個心平氣和。只知道放學后，和當時要好的小伙伴拿著小板凳坐在電視機前看下午5點20的《足球小將》動畫片。
????一直以來，身邊總有幾個寫字很好的人。他們有時就像蜜蜂一樣，在朋友圈時不時扎你一下，心里怪羨慕地。有時就幻想，如果我的字夠漂亮的話，我也要這樣一直曬下去，讓別人知道我是個有故事的男同學啊！哈哈哈。。。
????現在每每想要提筆，卻發現行不了文。看著以前手寫的筆記，心里默默哀嘆一聲，背后留下地是無盡的唏噓。
????第一次有了想要寫好字的念頭，是初一那年，那時的我身高就1米5了，我同桌富貴（這個外號是我起的，因為他家的狗叫富貴。以致于他為了反擊，也給我起了個，但是我的沒有他的流傳度高，想想就笑了），他非常喜歡周杰倫，經常性讓我聽周杰倫，我如果不聽，他還跟我急。沒辦法，就聽聽唄，這一聽就懷孕了，有時碰到無聊的課，就拿起MP3，插在一個耳邊聽，現在想起，那時候真美，無憂無慮的。
????富貴有一個帶鎖子的小本本，但是從來不上鎖，還經常放在顯眼的位置，以表示他跟我們這些愛踢足球不一樣。小本本里面全部抄寫是周杰倫的歌詞，他的字不但剛勁有力還很優美，有時看著歌詞，就不由自主的哼唱起來，“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺……”
????我經常和富貴開玩笑說，“我對你，怎么樣，說良心話”，說完，他就笑了，說到：“又想要本本了，我這個是要給別人地，你自己不會去寫”，瞧他得意的樣子，我就暗自下了決心來，對著自己說了：“不就是字，老子也寫”，說干也干，這是我的優良傳統。當天晚上，我就買了一個漂亮的本子和英雄鋼筆。然后就開始書寫我的周杰倫”當我寫完七里香的歌詞之后，回過頭一看，“怎么這么丑啊，這怎么出去見人”，然后就趕緊撕下來，然后重寫，這一次，我特意放慢的速度，一筆一劃的寫，在寫得途中就發現，雖然寫得字遠看很工工整整，但是近看有得豎，折，橫，扭扭捏捏地，很不流暢，當時就有一種挫敗感，然后就不想寫得，合上本子，早早就睡覺去了，當天晚上就以失敗告終。
????我可沒有放棄練字，我計劃著那年花一個暑假去練字，因為那時候的我相信體量會達到質量的轉變，暑假每天上午，下午，我就蹲在農村的平房頂上，左手把龐中華老先生的字帖壓在房頂上，右手拿著從教室帶來地粉筆一筆一劃地在地上寫起來，不到半天，滿滿地平房頂被我給寫完了，然后就用水沖掉，曬干地面繼續寫。就這樣我練了一個多月，寫好了字。
????可是一到了高中，隨著作業量的加大，每天每一門課到要布置至少兩份試卷，為了早上第一節課前能交上作業，晚上的我就開始奮筆及寫，時間一長，很快字就寥寥草草開來。
那時我就在想，為什么我之前字都練好的，怎么作業一多，就潦草起來，不該是這樣？看到身邊的同學還沒有我的字好看，也就不想了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?02
直到遇到字美美老師，解開了我的疑惑。她只是說了這么一句，“因為你以前練習的都是被動的模仿，卻不知道它為什么這樣寫好看，只是一味不加思考的練習，這樣的字是經不起時間的推敲。”
參加字美美老師28天寫美字的課程，我也是深思了幾天，因為自己現在從事程序員工作，每天大量的時間都是跟鍵盤度過，寫字對我們來說真得很少用到。有一天，我跟我舍友說，“我想跟一個老師學寫字”，舍友就感覺到很不理解，只是丟下這句話。“你已經不是學生了，還不如學算法去”。當時的我卻不知道說些什么。
其實我的內心還是有一種對寫字的熱愛，想象有一天我能跟我的父親寫一份信(因為我們有半年沒有說話了)。我真得不想以后回憶起來還是有遺憾，我這一輩子真的受夠了遺憾。
就這樣我開始了跟著字美美老師練字。
剛開始前10來天，有時練習四個字，有時是練習6個字。每天早上6點多，老師會準時把當天要寫的字的視頻發到群里，然后語音+文字去講解字的結構，遇到同類的字，如何融會貫通。
記得有幾次晚上因為加班回來的晚了，特別想睡覺，但還是堅持把字寫了，雖然大腦很抗拒，但在我心里其實還是想要完成它，所以今天的字一定要寫。
到了后面10來天，要寫章法，跟著自美美老師寫好的詩詞，進行練習。
可是，當時連老師發的視頻都沒有保存過百度云。直接就模仿老師給的模板，寫開來。
接著而來的問題就是，寫了那么長時間字，好像字也沒有變好看嗎，那么這么多天寫的字豈不是白瞎了？那種感覺就像打王者榮耀，只拿了幾十個人頭，
沒錯，雖然事實有點殘酷，但確實是這樣的。
當時我反思了下，我寫字還不夠好的原因。我覺得我寫字的時間點不好，都是在晚上10點多，大腦困了的時候，去寫字，肯定是吃力不討好地。還有，我不應該把寫字當成一種任務完成，而應該帶著欣賞美字的心情去寫字。
28天練字課就要結束了，此時我對自己定下了一個小目標。要始終堅持每天一寫。再寫個28天。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 03
通過練字這件事，我談一下我的體會。
1.決心，一定要有有
2.要有練字的愉悅感，要會欣賞字的美感，才能練好字
3.心不靜，別練字。
4.一定要有自制力
以前上高中的時候記得班上有兩個寫字比較好的男生，兩個男生中間坐了一個女生。其中一個問女生，說誰寫的字比較好，女生的答案是另一個，結果這個男生就重拾他的鋼筆進行練字，另一個知道這事之后當然不愿被這個男生超越，所以在字上面一點也沒有松懈。
有時候這樣的比較會讓大家產生相互促進的作用，形成一種良心的循環，從而使大家都有進步。
但一個人不聞外物的去寫字，大多數時候可能寫著寫著就放棄了，而一群人都在寫的時候可能會讓這個放棄的時間來的晚一點。
就像之前流傳很廣的一種話：一個人行走可能會走的很快，但一群人行走才能走的更遠。
喜歡寫字的人不止我一人，應該蠻多，但大家可能都在各自為戰，自己寫了也就寫了，也沒有別的反饋，大多無疾而終。
很感謝字美美老師把這樣一群喜歡寫字的人聚在一起，大家沒事寫寫字，互相進步。
感謝文字讓我變得善于表達，感謝字美美老師，讓我剛好遇見你。
