D2-夢(mèng)想技能清單

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聽著Grace的高效閱讀分享,梳理了我的夢(mèng)想技能清單。

1. 演講能力

問題:語(yǔ)速快;說話嚴(yán)肅;說話不流暢,易卡殼。

方法:用有感情的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)表達(dá)觀點(diǎn)。

? ? ? ? ? 多練習(xí)。用荔枝錄音,自己回聽,發(fā)? ? ? ? ? 現(xiàn)問題,總結(jié)問題,積極提高。

? ? ? ? ? 多聽大神的演講,多聽TED,模仿大神的動(dòng)作和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

2. 生活美學(xué)

1. 記錄生活的方式多種多樣,拍照是一種最直觀也最受歡迎的方式。拍出美照需要找角度和各種小物件的搭配。我的攝影技術(shù)很垃圾,最近正在練習(xí)。希望可以把以下兩類拍好:

(1)擺拍美食、手帳等物品。

(2) 自拍。

2. 做出有顏有料的手帳

有顏指手帳漂亮。

有料指內(nèi)容質(zhì)量高,對(duì)自己有幫助,對(duì)別人也有幫助。比如讀書筆記、課程筆記等。

方法:看微博上手帳大神的作品,多模仿多拆解。逐漸打造自己的風(fēng)格。

3. 寫作能力

問題:深度不夠,個(gè)人積累不夠,自己看都覺得質(zhì)量不高,簡(jiǎn)書上的閱讀量低。

方法:多閱讀,不僅泛讀還要精讀。把書中的金句背下來。

? ? ? ? ? 多拆解寫得好的伙伴的文章。拆解文章的結(jié)構(gòu)、素材和寫作手法等。

? ? ? ? ? 用拆書法進(jìn)行讀書,將知識(shí)內(nèi)化,運(yùn)用到生活中。

小目標(biāo):簡(jiǎn)書簽約作者。


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閱讀是成本低但回報(bào)率非常高的一件事,所以小學(xué)生都知道要建立閱讀習(xí)慣。閱讀和我們的生活息息相關(guān)。結(jié)合我個(gè)人情況,具體到三個(gè)維度,是這樣的:

1. 工作閱讀:

標(biāo)書:偶爾會(huì)有產(chǎn)品招標(biāo)的工作,會(huì)看各個(gè)廠家的標(biāo)書。各家的標(biāo)書格式、內(nèi)容、價(jià)格都不盡相同,需要快速列出各家產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),評(píng)估是否符合我們部門的需要。

文獻(xiàn):想提高專業(yè)技能和升職稱就必須閱讀大量的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)很長(zhǎng),有時(shí)是英文版的,讀起來很累。應(yīng)結(jié)合黃金圈法則,抓住重點(diǎn),why、what、how,刪除細(xì)節(jié),提高閱讀效率。

2. 自己閱讀:

問題:讀完記不住,白讀。有時(shí)精力不夠,不想讀。

方法:每天強(qiáng)制自己閱讀1小時(shí)。讀完后寫讀書筆記,包括頁(yè)碼、收獲等。用拆書法的方式精讀。

3. 家人閱讀:

這塊主要是親子閱讀。我家寶目前還不愿意讀長(zhǎng)篇小說。閱讀能力低于同齡孩子。

方法:①提高閱讀興趣是重點(diǎn)。所謂的沒時(shí)間,效率低都是因?yàn)椴桓信d趣。有了興趣再忙也能擠出時(shí)間。

? ? ? ②選擇合適的書也很重要。這是我欠缺的。我選的書娃都不愛看,娃愛看的書我都不喜歡,覺得幼稚。這說明我對(duì)娃不夠了解。

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