? ? ?初為人母，很多事情也是在不斷地摸索當中，教育難，是我一直以來的感受，尤其是妞妞是個女孩子，教育就更顯得難，對她嚴厲一些，怕把她養的呆板，對她寵溺一些，又擔心慣壞，不聽話時講道理，真的很難像書上說的那樣美好，而忍不住揍一頓，心里比她還難受。老話說“窮養兒子，富養女”，可這個“富養”究竟到什么程度才是合理的呢？什么又算是是富養？

? ? ? 富養一定不是給她很多錢讓她花，因為大手大腳花錢只會讓她養成很多壞習慣；而且錢究竟在幾歲？給多少合適呢？我一直堅持的觀點是：富養，就是讓她有更多的見識，不斷拓展她的認知邊界，在經濟，性格上有獨立意識，在這個方面多投入精力，經濟。

? ? ? 妞妞是個小機靈鬼，又是個名副其實的小吃貨，在很小的時候，她總是會去附近的商店一個個去看自己喜歡的東西，有一次我們給了她100元，她一天就花完了，買了一些可有可無的塑料玩具，玩一會便扔了，吃的也是各種糖果，她對美食的認知就是附近商店里的小零食們，于是，我們在零花錢方面設置了很多機制，比如整理自己的玩具，做家務，可以得小紅花，小紅花積累了可以兌換禮物，所以，妞妞從小就比周圍的孩子有目標感，她可以獨立的去打掃房間，可能因為長期以來的積累，如今她五年級了，可以自己給全家人做個簡單的飯菜，而她對這個也非常感興趣。這個方式有的人說不好，有的人說好，而從實際妞妞的成長來看，她確實更懂事，且有一定的商業思維。

第一次帶妞妞去吃牛排，是她8歲的時候，是在一個游樂園附近吃的是火焰牛排，她顯得很興奮，一直問我是什么味道，等廚師在她跟前點燃火焰的時候，她好驚嘆，而這個給她的印象也一直很深，那天，我并不是單純的只是帶她吃牛排，在吃牛排的過程中，我告訴她刀叉的使用方法，如何切牛肉，吃過后如何放置刀叉，講西餐中的一些禮儀，她的注意力也一直會被其他東西吸引，而我還是不斷地在告訴她，后來告訴她，這些禮儀，她一定需要知道，哪怕平時我們吃的是米飯，面條。在后來幾次吃西餐的時候，妞妞顯然在這方面進步很多。

第一次帶妞妞去星巴克點咖啡，她一直對我喝咖啡非常好奇，而她卻一直被要求不能喝咖啡，但很多場景我還是要帶她去嘗試一個又一個的初次體驗，我給她點了星冰樂，告訴她含咖啡因少，而我點了美式，在等餐的時候，我對著點餐單，告訴她什么是美式，什么是拿鐵，什么是摩卡......，雖然她不能喝咖啡，但是她可以去了解，告訴她目前市面上的一些咖啡品牌，他們的區別.....在我心里，她能知道多少就多少吧，但她需要嘗試。

帶她去吃思密達拌飯，告訴她，這個味道與韓國本地的區別，告訴她韓國與日本美食的差異點。。。。。。

我不能說這些就是“富養”，但富養一定不是給她很多的零花錢，我盡所能的把我知道的一切都告訴她，讓她知道在小區商店以外，還有很多東西是她沒有接觸到的，很多東西都需要她自己努力學習才可以接觸到。