分院：教育科學學院 ? ? ? ? 班級：17教育大類3班 ? ? ? ?? 姓名：楊林銘

? ? ? 恰似一顆萌發(fā)的希望之芽，在人生失落時給人無盡的溫暖，寄以希望的生機光芒走出低谷，在人膨脹時能告誡人生如履薄冰而不是光輝無限的永恒。

? ? ? 一碗暖暖的“雞湯”讓人在困難時振臂高呼那都不是事，誓死不放棄。想想“失敗是成功之母”或許鼓舞了不少理科生實驗時一次又一次失敗后的重來，文科生的數(shù)學難題一次又一次的做錯后有永恒的困難的不懈嘗試。“雞湯”讓人內(nèi)心的光芒閃耀。并激發(fā)潛能的積極態(tài)度，它滋潤人內(nèi)心的靈魂給人無窮動力，讓消極的人走出陰影活出陽光心態(tài)直面生活困難。生活中多些“雞湯”就能少些失落。失敗并不可怕因為有成功相伴，不懈努力理科生實驗能吧實驗做好，文科生能不在懊惱于數(shù)學。沒有永恒的困難擺在面前只要能讓自己放開心靈去做就可能成功在失落時給自己一碗暖暖的“雞湯”堅持下去勝利會一步一步向自己靠近。

? ? ?? 高傲是種人生態(tài)度但過于的高傲自大就是潛在的危機，在此時不忘初心的繼續(xù)低調(diào)行事，在膨脹時給自己一點毒“雞湯”讓自己不在成功時高傲自大保持謙虛。成功并非永恒只有不斷的維持，所以“雞湯”不僅是用以鼓舞人心還可以適度的澆滅高傲的狂氣回到謙虛保持進取心。“心靈雞湯”給予人靈魂受傷時的安撫和高傲時的警戒，失敗不氣餒傲時而不驕，“雞湯”是靈魂中的天堂鳥也是地獄犬，給人安慰同時也給人危機感。

? ? ?? 能量的雞湯給人無盡美好未來的遐想，負能量的雞湯給人危機感同時也讓人看清。現(xiàn)實實事求是。不論正能量的雞湯還是負能量的雞湯能合理利用都能給人帶來一定動力去堅持自己的初衷。毒雞湯讓人更能看清自己的現(xiàn)狀能更好的從實際出發(fā)，不為遐想所迷惑一步一腳印的去實際行動去證實自己的價值。寄以自己的希望種子綻放絢麗的火花，讓靈魂之樹成長。

? ? ?? 心靈一個軟弱而又堅強的既是血肉之軀的關鍵機能，也是精神活動的象征性實體給予正確的“雞湯”灌溉萌發(fā)夢想之芽，長成希望之樹。