“世界上沒有絕對的公平”這10個字，是我年近退休的初中數學老師，當時在教室黑板上寫下的。老師把這幾個字寫得很大，大到你無法忽視。

依稀記得，那時班里部分同學不喜歡某個副班長，就覺得老師不公平。一天在那鬧。老師當然免不了一頓教育。老師具體說了什么，我都忘得一干二凈了。唯獨這10個字仿佛寫在我的心上了，怎么都抹不掉。而且年紀越大越能理解這10個字所蘊涵的意義了。

人們在制定規則時，一直在追求公平，會盡量照顧到每個成員。但是，社會是復雜的，規則很難做到絕對的公平。對此，我有深切體會。

前段時間，參加一個寫作訓練營。游戲規則是，如果在訓練營結營時寫出一篇優質文章，你就會機會得到更優質的資源。

這個規則對每名學員都是一樣的。但它又不是絕對公平的。即便每個學員的寫作能力起點不一樣，能夠投入訓練營的時間不一樣，但都要在規定的時間點到達終點站。如果沒有在規定的時間內到達終點站，你就出局了。

期間，會有小伙伴在社群里哀嚎，說寫稿太難了，或者是沒有時間學習。這時，社群管理員會貼心地給予鼓勵和安慰，讓我們繼續加油。其實，我也想哀嚎兩句，但是還是忍住了。

有學員碰到這些困難，其實都可以理解。

比如，寫稿難這一點。參加訓練營時，有些學員可能才開始接觸寫作，而有些學員已經寫作近10年了。有些學員第1次參加訓練營，可能連比賽規則都沒有摸清；而有些學員已經復訓3遍了，一上來就能抓住關鍵點，能夠集中火力攻克難點。所以，當比賽的槍聲響起時，每個人所在的起跑線其實是不一樣的。

再比如，沒有時間學習這一點。有些學員工作、家庭、學習三頭兼顧，忙得不可開交。個別學員處理好工作、安頓好孩子的時候，已經是凌晨了，抽出時間聽一遍課程已經是極限了。而有些學員比較有空，所以能夠按時完成訓練營布置的作業。時間，是比賽過程中的一項條件。當然，這些條件還包括身體素質、心理狀態，等等。所以，在比賽過程中，每個人所擁有的條件也是不一樣的。

但是，能理解又怎樣，每個學員都要遵守游戲規則，要在規定的時間點到達終點。我想，這就是現實社會的殘酷。正如我的老師所教誨的那樣：世界上沒有絕對的公平。

社會不會因為某個人的困難而改變游戲規則，個體只能拼盡全力，努力與其他人一起到達終點站；亦或者，爭取在下一場比賽中，把起跑線再往前移一點。實在不行，就只能坦然接受在這個賽道被淘汰的現實，然后改選賽道再跑。

這個道理，用在孩子上學這件事上也是一樣的。

同一個區域的小考、中考、高考，雖然會有一些加分項，但大體的考試規則是一樣的。

所有的學生，都要在同一個時間點跑到同一個終點站，誰先到終點站，誰就有優質教育資源的優先選擇權。

所以，什么“不能輸在起跑線”、“一年級很關鍵”之類的，是很多家長掛在嘴邊的話。因為，已經在社會上溜了一圈的家長，大體明白了這個社會的游戲規則，所以常常不自覺地為孩子的學習焦慮。想要把孩子的起跑線往前移一點，亦或者改善一下賽道條件，等等。

當然，你還能在生活的各個角落發現這個道理的蹤跡。所以，當游戲規則無法改變，困難又無法避免，那就甩開膀子奮力奔跑吧！