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我有個朋友F， 平時工作比較忙碌，因為身處其職，就算請假休息了，也會經常和公司老總進行電話溝通。

有幾次我們幾個人一起出去玩，她會時不時接到公司領導或者老總的電話，“喂，X總你好。”

她想了三秒鐘，“這件事是這樣的……”，語氣堅定卻不失平和，不卑不亢，還略帶點自信。

當我對一個人有好感（給人感覺舒服）的時候，我就會去抓住他（她）身上具備的特質，然后用文字、語言把它表達出來。（表達能力很關鍵！）

我發現她具有的特質是：面對上司的詢問，敢于停頓并思考三秒鐘，然后堅定、自信地表達自己的觀點，態度積極，語氣上沒有讓人感覺是在拍馬屁、裝無辜。如果沒聽見他們的聊天，我可能會認為他們就是好朋友的關系。

反觀我自己。我平時和同事們工作交底，或是請教、被請教時，都能很有條理地表達自己的觀點。但每當上司提問我問題時，我經常是不經思考地馬上回答問題，“對的，是這樣的，”生怕他覺得我不懂。其實這是種不自信的表現，也讓人覺得不靠譜。

當上司問我的事情，我真的不了解時，我便無辜、失落地地說“這個事情可能要問下XX。”也叫是平時說的“推太極”吧，我推給別人了。

當我抓住了F朋友的特質之后，我就自我暗示：當我和上司聊天、討論問題時，我就把他當作我的同事、朋友一樣來聊天。況且，職位本來就不分高低，只是各自負責的職責不同罷了。只要我做好自己的本職工作，不管面對誰，我時刻都可以保持自信！

漸漸地，我在上司面前變得敢于表達，敢于思考兩三秒后再回答。當我被問到我不了解的事情時，會說出這件事目前的進度狀況和計劃，“這件事之前會議上還是沒確定下來，我私下再去問下甲方，內部確定后，再回復您。”

F同事并沒有主動教會我什么東西，但是她的行為已經感染到我，給我工作上帶來很大的幫助。

這是“不言之教”！

（老子是最早提出‘行不言之教“，也也是種“無為”吧！配個圖膜拜一下）

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去年剛認識的項目經理C ，無論技術、管理、為人方面，都非常優秀。

C經理有一個習慣：每當項目面臨的局面比較混亂時（如不知道未來幾天主要要執行什么任務，無法編制進度計劃），他就會一個人平靜地在辦公室里思考。

看到他如此盡職，我也不好意思太早下班，就在辦公室里看圖，做重要任務的準備工作。

當他想到了最終方案時，他會叫下“林涵，你到我辦公室來一下。”（因為當時項目剛開始，我幾乎每天加班，隨叫隨到！）

接著他會從不同角度上，和我一起分析各種方案的利弊，最終再說采取A方案。如果分析過程中，我有提出新穎的想法，他也會采納。

我發現他有這個特質之后......

當我工作上遇到困難時，費勁腦汁地思考，也不知道要怎么做時。我就一個人靜下心來尋找靈感，甚至還一個人跑去項目現場盯著作業面半小時。沒想到，IDEA真的就來了。

第二天，我便和我的同事們，從各個方面，一起分析方案的利弊，共同成長，讓風險最小化。

C經理，并沒有和我說太多做人的大道理、管理理論和思考方式。

但是他的行為以及感染了我，我幾乎每天都開心地加班，心里無比充實。

這是“不言之教！”

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“我一直說，他還是那樣！”

“我說了好幾次了，該罵的也罵了，他還是不聽我的”

我們生活、工作中經常聽到這樣的話語。為什么會這樣呢？用孔子的《論語》告訴了我們答案：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意識是當管理者自身端正（作出表率時），不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正（而要求被管理者端正），那么，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。相反，現實中很多人都只僅僅是言語來命令下屬，甚至連管理者輕易地命令下屬去執行自己都做不到、不想做的事情。己所不欲，勿施于人！

鬼腳七短期出家，徒步去峨眉山路途中也遇到一個徒步者。徒步者在山上喝完的飲料瓶和吃完東西的垃圾都會包好帶下來。沿途中有好多垃圾堆，他也自己帶下來了。從此，鬼腳七也養成這個習慣。雖然是一件很小的事，卻很有意義，這就是“不言之教。”

為人父母，如果想讓孩子學會節儉，請珍惜飯桌上的每一粒

糧食，點菜要適量，實在剩下了盡量打包。這是“不言之教。”

花一個小時帶著下屬一絲不茍地一起完成一個任務（記住要一起，讓他有參與感），勝于對他啰嗦：“下次不要再這么粗心餓了！”這是“不言之教。”

做好自己，定期健身和鍛煉，在你的人魚線和腹肌不經意展現給他，勝于對他說“你太胖了，該減減肥了。”這是“不言之教！”

故事就這些了，能不能受用，就看你是否拿起筆，用自己的文字轉化為你的內在能量了!

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