? ? ? 很有幸能看到《安的種子》這本書，簡潔的文字精美的圖畫 故事背后的寓意發(fā)人深省。這是一個(gè)關(guān)于“等待”的故事。故事所演示的是一種“等待的智慧”這種智慧來自對大自然法則的認(rèn)識、尊重和順應(yīng)。
? ?老和尚把三顆“幾干年的蓮花種子”分送給三個(gè)小和尚：一個(gè)名字叫本，一個(gè)名字叫靜，一個(gè)名字叫安。本很急噪，想搶頭功，在寒風(fēng)中把種子種在雪地里，結(jié)果種子死了。靜把種子種在好盆好土里，珍藏在屋中 加以人工保護(hù)，但是因?yàn)檫`反自然，種子也死了。安不慌不忙，等待著季節(jié)變換，工作照做，日子照過，直到春天來了，天氣暖和，池塘水滿，才把種子種在池塘的一角。他把種子種活了，在夏天開出美麗的蓮花。
故事看完 ，深深撥動了自己內(nèi)心的那根弦，已經(jīng)不記得從孩提時(shí)的我到現(xiàn)在不惑的我有那本娃娃書有這樣力量讓我去深思 也許2童還未領(lǐng)會其意 但已不重要，而做為媽媽的我今天有幸看到了這本書，其實(shí)生活中的我又何嘗不是書中的本和靜呢？當(dāng)我們?nèi)找苟荚隈R不停蹄地追逐一些所謂“珍貴”的東西，迫不及待想得到的東西，總希望以最快的速度去達(dá)到各種各樣的目的。這時(shí)候，大自然的規(guī)律往往被撇在一邊，我們甚至不會思考冬天是不是可以種花，只一味想著“我要第一個(gè)種出來”“怎樣才能種出來呢”生活的主題仿佛只是追逐，對于兩個(gè)孩子 做為家長的我總是以愛的名義 以都是為他們好的名義去為他們做選擇（特別是老大）甚至不尊重孩子的意愿 不考慮孩子內(nèi)心的感受去為他們做決定 ，好喜歡書中安的那份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，是那么難得。一天天長大的孩子啊，你總有一天也會得到“千年蓮花的種子”，會為各種“珍貴”的東西夜以繼日、馬不停蹄。無論如何，希望你記得安～這個(gè)小時(shí)候聽過的故事里的小和尚，他告訴你，要懷著希望、有所追求，但一定要淡定、順其自然；同時(shí)，享受生活的過程，享受那些平凡瑣碎的小事，享受等待。
? 祝福所有看到這個(gè)故事的大人和孩子，祝你們在某個(gè)盛夏的清晨，也看到千年蓮花的盛開。
