今天來參加沙龍的人相對前幾次比較少，加我才7個人。一個小學三年級的母子，一個來自青山的青春期孩子的媽媽，一個挺著7個月大肚子的媽媽，一個大二孩子的父親，還有我讀三年級的兒子和搭檔雯雯老師。
而且ppt也沒辦法播放，視頻什么的都放不出來，心情很郁悶 。雯雯叫我分享，我說沒有ppt，沒有這本事分享啊。不過，最終我還是硬著頭皮上場了，音樂一旦開啟，沒有退路了。人生三件事，人多人少，沒有ppt是老天的事情，無法控制，只能接受和臣服。公益沙龍既然值得做，就值得做好，值得做好，就值得開心的做。
但沙龍分享結束后，參加的爸爸媽媽說我講的很好，專業、系統，有邏輯 ，教孩子就得像我這樣，（因為兒子在現場表現大方，活躍，思維敏捷），一個媽媽問下次可以帶媽媽們一起來參加嗎，我說當然可以。現場唯一的爸爸也說身邊也有這樣的家長可以邀請參加，他有平臺可以邀請我去。真的很開心，在結束后他們主動和我分享這些反饋。
進入正題，先自我介紹，興趣愛好，喜歡的動物，而且邀請小朋友做主持，大家很活躍 ，雖然人少，還是有模有樣，氣氛好好。
接著提問每人分享一個困惑或心愿，還有現在的年齡段和以前有什么不同。在回答中我發現家長和孩子都被作業綁架了，因此提出如何開心的做作業的目標。
一個聰字的解讀，分享了學習需要用到的感官，以及三體腦的功能，最后通過提問什么職業（學科）需要什么內感官，內視測試游戲，提出如何提升自己的內感官。還有三體腦對日常生活、工作、學習的意義，如何高效工作。
知識科普:
1.聰，是耳到，眼到，口到，心到。
2.播音員，翻譯員，電話接線員類職業需要內聽比較多。英語和語文聽寫也要聽力。
3.畫家，攝影師需要內視覺多。
4.練瑜伽內感比較多。
5.當孩子沒有安全感爬蟲腦亮燈，當孩子腦脾氣情緒腦亮燈，當夫妻和諧，家庭要創造愉悅的氛圍，這樣孩子的理性腦才會亮燈。
備課后記:
1.像圈圈老師那樣說的多看ppt，熟悉內容。在看視頻，圖片，文字，我找到一些關鍵知識點。
2.通過看《身體的智慧》、《運動促學》、《捕捉兒童敏感期》相關書籍，還有網絡搜索埃里克森八階段相關文獻，細細品味，補充對知識點的理解與記憶。
3.回憶自己的高中學習經歷，加深三體腦的知識點的理解。
4.還可以玩拍掌辨音方向內聽和拍肩膀辨別第幾個拍的內感官的學習。
