生命的豐盈來自內心深處，感受幸福，日子平淡到坐在燈下，你穿針，我引線，小兒繞膝。
1.讀圖
拿出相機，看昨天拍攝的秋景，不忍獨享，拉著女兒一起看。手舞足蹈的講著秋天山野的壯觀，女兒找來畫筆，鼓鼓的一包彩色鉛筆。送給我，讓我去畫那個驚艷的秋。
我賭氣不要畫紙，尋思著怎樣讓那些豐盈的色彩讓女兒感興趣。女兒有雙靈巧的手，可以描募她眼里的繽紛。繪畫我可能會輸給我這個可愛的小人兒。
我們讀完相機里的秋天的圖畫，女兒去看電視，我找來彩線，準備繡一朵秋天。
2.線稿
剪一方土布，拿出中性筆開始畫線稿。女兒樂了，問我:“母上大人，您開始畫夜晚的秋色了嗎？”我向她眨眨眼，描出猴年特色的花海新秀波斯菊，點綴一些枝枝葉葉，最后統一裝進有點像我做的花瓶里。放下中性筆，讓女兒看看我畫的線稿。
小人兒看了一眼，兩眼放光。她快樂的跑過來說:“我知道了，你要繡花。”
3.起針
打開手工視頻，我開始起針。我的小人兒不斷從針線包里找出彩線，放在一起比較多次，一絲不茍的進行最美的色彩搭配。
我們娘倆趴在桌子上，討論枝葉的顏色，商量先縫什么地方。我們的熱鬧吸引了先生，先生看到滿桌子的線，不時為我穿針。在先生的記憶里，我不擅長做女紅。今天有些冒險的繡花，得到了先生的夸獎。
先生看著我和女兒認真忙碌著，為我們泡制了清爽的薄荷熱茶，遞過來說:“差不多就好了，早點休息明天再做。”女兒嚷著要看看花朵的效果。于是，我從葉子又跳到花瓣。
4.寧靜
夜漸深，葉漸淺。在深淺變換的時空，我和女兒靜靜的體會著大自然賦予秋的色彩。彩線蛛網般排在桌上，誰也不想睡覺，也沒有吵鬧。
先生催促著我們，一邊收拾桌子，一邊和女兒聊起興致所在的時候。女兒說:“有時候不想出門，也不想做其他事，鋪開畫紙，從隨意創作到作品完成的過程是最享受的過程。心境從浮躁慢慢下沉到寧靜，感受到的是專注帶來的愉悅?！?/p>
我點頭贊同小人兒的話，知道她此時也在感受色彩帶來的寧靜。
5.慢生活
收拾完桌子，我開始洗臉。先生說:“是不是后悔做針線了？那么簡單的東西，要縫好幾天。不行明天畫一幅水彩畫就得了?！?/p>
畫畫需要一筆一筆的繪，刺繡需要一針一針的縫，我們也不急著用，慢慢來吧。說不定明天又想用今天不用的顏色。這樣的想法使我開心。
生活需要慢節奏來品味，生活需要快節奏來調劑，一家人在一起，做一件沒有意義的事，我想要慢點再慢點。我想把家人的心情和語言收藏起來，制成最溫暖的香料，窖藏成豐盈的生命，滋養生命。
