? ? ? 今天，利用周末的時間，辦公室聚餐，為了表彰此次迎檢的順利結束，同時也為了團結科內各位兄弟姐妹，聯絡四方感情，酒酣情深，情甚至哉，好不痛快，但是又是甚有感觸，感覺亦是各不相同。

? ? ? ? 活在未來讓自己在人群中更加出彩。活躍的玲瓏性格，一改往日沉默寡言、毫不在乎、瞧不上他人的表情，一種自然而然地脫群。是笑來老師的活在未來讓我重新找回了自信，在人群中更加能說會到，善于逢迎，不搶占他人的話題，活套但又尊重他人，正兒八經的超越大多數人地活在了未來。

? ? ? ? 概念的清晰讓自己更加清楚什么話在什么場合可以說、什么場合不可以說，甚至放棄一些無謂的爭論，只為更大程度地求同存異，讓更多的對事不對人、更多的偏見消除在工作、生活、娛樂中不斷浮現，只為能夠遇見更好的自己，一個概念更加清晰卻又不斷要求進步的自己。

? ? ? ?更加在內心中具有懷疑精神，但卻又不動聲色，不置可否。簡單的道理往往并沒有直觀看到的那么簡單，同樣很多人一廂情愿的理解和曲解他人的故事普遍存在于生活中，而事實上，這些卻與他們自己沒有任何關系，而被這些莫不相關的收割掉的個人注意力卻足以讓自己做很多成長的事，做許多能夠讓自己活在未來的事，所以，操碎了別人的心肝確實是很多人無法跨越的一大坑，而且時時刻刻都在眼前、身邊上演。

? ? ? ?元認知會不自覺的閃現，這件事背后的本質是什么，那件事做出來會得到什么樣的效果，這件事如果自己做需要糾正什么，那件事對自己思考又有什么樣的幫助，甚是慶幸，慶幸元認知已初步印入頭腦，不自覺就會規范行動和清晰思考。

? ? ? ?如果有一天有人問，到底什么是有用的知識時，我會毫不猶豫的說元認知這個概念是，活在未來這個一樣也是，而且長期來看肯定是、完全是、必須是。擁有他讓自己不再孤單地走，擁有他不再讓自己迷茫地走、沖動的撞。能夠把一件事做到極致的，哪怕他或她最初的階層有多低，基礎有多差，持續去做，努力去開創局面了，只能是越來越好。比如，初中的時候，我們班有四個英語學的特別好的，而我能排到其中的第二位，結果最后真正從事英語相關工作，且把英語作為日常用語和他人聊天應用的，全班有且僅有一個，而且是我們四個中學的最差的一位，是不是很是造化弄人，事實上，仔細想來，只是因為我們并沒有持續使用，進而造成現在基本癱瘓的英語學習和應用，幸好碰到了笑來老師，不然豈不是把一身的英語好底子浪費了，現在我又拿起了我曾經深愛著的知識，并將樂此不疲地學習下去，盡管我并不知道它會在我的未來生活中帶來什么，但我仍然相信一點，我的孩子以后肯定也會像我一樣喜歡它就足夠了，理由如此，夫復何求？