信息爆炸時代為什么一定要讀經典?

自從在中學做文學教練以來,經常有學生問我,老師,寫文章有什么竅門么?其實寫作本身沒有竅門,無非是多讀,多寫,持之以恒的堅持

正所謂,讀書破萬卷,下筆如有神。讀的多了,自然就能讀出語感,寫得多了,筆頭就會越來越鋒利。

談及如何讀書,很多學生問我,為什么讀了那么多書,總感覺寫文章的時候用不上呢?

你們平時都是喜歡看什么類型的書?我問。

《三體》《斗羅大陸》《絕世唐門》《盜墓筆記》《女生日記》《狼王夢》《窗邊的小豆豆》

……

清一色的暢銷書。

就這些?我不可思議的問?

有些女生不好意思的低下頭,偶爾也會看言情小說。

我倒吸一口冷氣,現在的孩子真是早熟,十幾歲就開始看言情小說。

我猛然想起之前做的一份閱讀調查問卷,幾乎80%的學生,閱讀傾向都選擇了暢銷書。

每每此時,我都會再三和他們強調,一定要讀經典名著!一定要讀經典!一定要讀經典!重要的事情說三遍。

為什么要讀經典呢?他們不解地問。

信息爆炸時代為什么一定要讀經典?

日本作家芥川龍之介曾經在《河童》中寫道“必要的思想或許早在三千年前就已窮盡,我們現在只是給舊柴添把新火罷了。

是的!“經典”是時代、民族文化的結晶。人類文明的成果,就是通過經典的閱讀而代代相傳的

這是一個信息爆炸的時代。

這是一個所有人都想成為“作家”的時代。

這是一個要想出版書籍,必須成為網絡紅人的時代。

依靠話題炒作的暢銷書和網絡爆文,讓文學森林日漸荒蕪。

為了吸引讀者眼球,寫作者們已經失去了情懷和底線。

然而,寫作和閱讀是最不能趕時髦的。

我非常欽佩的傳統作家王不了曾經說過:任何事情都可以趕時髦,惟獨閱讀不行。因為每一時代最流行的讀物正如啤酒的泡沫,看似豐厚,實則淺薄。過度沉浸在時髦讀物里,只會導致智識上的平庸,縱使天資過人,也不過是精致的平庸。這是閱讀不能時髦的原因。

表現欲太盛,永遠寫不出真正的好東西。抱著取悅讀者的心態去寫作,就如同表演胸口碎大石一類的神技,一心要博得觀眾喝彩。這便是聰明反被聰明誤,換句話說,就是聰明得太過愚蠢。在這個“粉絲經濟”時代,許多有才華的人都被媚俗二字框住了,無法脫身。這是寫作不能時髦的原因。

作家和網絡紅人是毫不相干的。在這個紙醉金迷的社會,寫作者應該始終保持傲骨,勿忘初心。

我經常看到有作者朋友在朋友圈吐槽,討好式的寫作讓他們很焦慮。

在這種焦慮的心境下,討好式的作品在深度、表現力、洞察力等方面與經典名著相比明顯存在優劣之分。

齋騰孝在《深閱讀》之中曾明確指出:如果平庸的作品繼續得勢,人們花大量的時間閱讀這些書,就是精力的嚴重浪費。既然要讀書,就該選擇文化修養更加深厚的偉大人物的書。

放眼古今中外,無論是雨果、托爾斯泰還是孔子,都是功底深厚的文化大師,能讓其作品里的人物針對社會或宗教含義侃侃而談,很多場景都展現出令人驚奇的深刻思想,他們不只文筆好或,會編故事這么簡單。

齋騰孝甚至毫不客氣地說,連一千本書都沒有讀過的人相當作家,這本身就不可能。

日本作家山田詠美也曾直言不諱地說,寫小說應該在精讀世界文學以后再去嘗試。

很多人不愿意讀經典名著,是因為很難讀懂。那么如何把經典名著讀進去?齋騰孝在《深閱讀》對于“偷食古典”的技法做了簡單介紹。

信息爆炸時代為什么一定要讀經典?

?一:如果覺得讀不懂,可以從解讀書籍入手。

閱讀經典著作,選擇是非常重要的。并非所有的作品都適合當代人讀。有些書從基礎上就很難理解,或者太古舊,以至于“過了期”與現實社會完全脫節。所以閱讀要把握好角度,選擇適合自己的。

閱讀古典著作也需要竅門。

1、暫且放下原書和譯本,先從針對其價值或當代意義的解讀書籍開始閱讀。

很多人都是從這些簡單易讀的解讀書籍入手,繼而沉浸在古典著作的世界里不能自拔。若覺得把握不大可繼續閱讀一些其他解讀書。

古典著作的內涵極深,一旦迷上,智慧、認知力能讓我們的人生變成豐富充實。

2、“白話譯文”便于閱讀。

閱讀外國的經典作品,如何選擇譯本?

古典作品本身就很難讀懂,再加上語言的差異,翻譯會對作品形象造成很大影響。如果譯文距今已經超過幾十年,遣詞生硬,字體印的又老又小,的確很難閱讀。有的人可能本身對古典名著很感興趣,但是礙于門檻太高,不得不敬而遠之。因此選擇簡明易讀的白話翻譯最明智。

除此外,齋騰孝在《深閱讀》中還分享了持續讀書的五個好習慣。

一、邊問邊讀:

發現問題,比解決問題更難。擁有在優秀的頭腦,沒有發現問題也無濟于事。

讀書亦如此。養成邊提問邊閱讀的習慣,就能提高興趣和關注的持久力。從而更容易吸收書里的內容。

認真思索作者拋出的每一個問題進行閱讀,這樣能更清楚的幫你把握全文脈絡。

二、多種感官參與閱讀:

1、光用眼睛看字不叫讀書。

對閱讀來說,參與的感官越多,記憶力就會越清晰,對書本身的內容理解的也就越透徹。

譬如,在教育中,并不是要學生默讀,而是提倡學生出生朗讀。這是一種訓練,通過聲音來讓語言沁入身體,提高閱讀的趣味性。

2、養成做讀書筆記的習慣。

正因為在關鍵詞語下做標注,折疊起關鍵頁的頁腳,書才能成為自己的一生財富。

俗話說得好,好記性不如爛筆頭。邊讀書,邊做讀書筆記,不僅能夠加強記憶,幫助我們深刻理解作品,而且能能夠提高閱讀轉化率。簡而言之,只有邊讀,邊做讀書筆記,我們在寫文章的時候,才能有效的把我們讀過的書利用起來。從而實現閱讀轉化,把偉人的精髓消化成自己的

3、有聲讀物,效果驚人。

耳朵里聽到的話容易在大腦里形成影像,所以精神自然而然就會集中。所以在課堂上老師飽滿深情的朗讀時,平時鬧哄哄的學生會突然安靜下來,如果老師朗讀技巧高超,學生更容易沉浸其中,這樣的授課與其說是教育,不如說是享受。

三、書架的驚人效用:

1、讓書脊時刻保持可見:接納電子書,但不要遺忘實體書,在書架上讓書脊目錄露出來,能夠產生一定的壓力,時時提醒你進行閱讀。

2、要以藏書千冊為目標。

相比起房子和金錢,書才是我們最大的財富。這一千冊書能讓你得到豐富的知識和幸福的時光,還能成為你一生的朋友。

四、養成“一天讀一本書”的好習慣:

給自己設定讀書時間,學會跳讀,并養成隨時讀、順手讀的習慣。

五、.輸出式閱讀:

有效讀書的標準之一就是能否把書的內容向別人說清楚。

將所讀內容向他人輸出,可以保證讀書質量。辦法比如,用2分鐘時間向他人概括章節內容、參加讀書會、寫讀書心得等。

笛卡爾曾經說過,閱讀好書,就好像和過去最優秀的人物對話一樣。請注意,前提是閱讀好書,經典好書。為什么現在的人越來越焦慮?因為現在的寫作者本身就很焦慮,他們焦慮潛移默化的傳遞到自己的作品里,傳染給讀者。所以這成了一個全民焦慮的年代。難怪尼采會說,面向大眾的書常常散發著惡臭。

丟掉暢銷書,去閱讀經典名著吧!在經典作品里與偉人深刻交流,跟隨偉人看透人生百態,褪去內心的浮躁與焦慮,從容淡定的過好這一生。

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