《奇特的一生》不只有時間統計法

讀完《奇特的一生》,我清醒的認識到,即便我知道了——時間統計法,我也做不到如柳比歇夫一樣的精準記錄,機械操作般,56年不間斷。他為了科學目標,最大限度延長工作時間,傾注一生心血,他橫跨眾多領域,均有所成,創造了巨大的社會價值。

柳比歇夫的眾多成就,我望塵莫及。但這并不妨礙我從中獲得啟發,提升自我。在閱讀中,我不停的思考。我發現,柳比歇夫貢獻給人們的不光是時間統計法,他在閱讀書籍、選擇人生、保持生命力方面都有值得借鑒的地方。

?他對“時間下腳料”的利用,考慮得無微不至。

出門旅行,他看小部頭的書,學習外語,英語,他就是主要利用“時間下腳料”學會的。我們好像只能使用經過精選的時間,半個小時對我們來說不算時間,我們只承認整段整段的時間,我們只承認不受客觀環境和偶然事件干擾的大段時間。

這段文字我特別有共鳴。以前我對時間的使用非常極端,有大段時間時,比如周末,我會非常珍惜,待辦事項安排的滿滿當當,一分一秒都是寶貝,以致神經過度緊張,學習效率很低。而在5天的工作日內,時間被零碎的事情打散,無法集中,于是我對半小時、1小時的浪費都麻木無感,覺得是無可奈何的事。柳先生教會了我,所有時間是平等的。集中的,零散的,都值得利用,都應該花點心思,有序安排,去做想做的事情。

柳比歇夫有種罕見的才能,隨便哪本書的作者,凡有獨特的見解,他都極善于汲取。他光看書還不夠,他的渴望求知的天性必定要這樣那樣地去消化品味,按照他的需要去吸收,他需要找到他自己的東西 “所有看過的東西,我都要仔細研究,怎么研究,如果一本書談的是我不大了解的新東西,我就盡量做摘要。凡是比較重要的書,我都盡量寫一份評論性的簡介。

看到這里,我恍然大悟,以前大量的閱讀時間算是白白浪費了。過去,我只是用眼睛掃描完了書,在閱讀清單上多添加了個書目而已,從未真正汲取自己需要的東西。閱讀不是目的,吸收才是目的。閱讀中的吸收,還不僅僅是摘抄記錄,或若有所悟、或似懂非懂,而要把書中的東西,經過讀寫、吸收,消化,變成自己的,并用來指導行動。只有缺什么去讀什么,缺什么就吸收什么,才能讓閱讀的功效立竿見影。我想,正是因為柳比歇夫無論閱讀了什么,只要他覺得對自己有幫助,一定會充分吸收,讓思想不斷豐滿,所以他才能在眾多領域皆有獨到見解。

?一個不斷實現自己愿望,并為自己的愿望生活的人,能給人們帶來最大的利益……由此產生了對自己而不是對別人——對別人我們都會,首先應當是對自己的嚴格要求。在某種程度上,他寫的東西像是為自己寫的,他用自己寫的東西衡量自己。

他的人生目標,他的生活方式都是自己的選擇。沒有人逼迫他,要對對自己嚴苛,他只是聽從自己的心,嚴絲合縫的安排分分秒秒。他也有父母的寄托,家人的期望,但都不會對他造成壓力。他用自己的思考體系,將自己從周圍的環境中抽離出來,堅定的做自己想做的事情。事實證明,正是他對自我的堅持,給人們帶來最大的利益。

很多人,包括我自己,總是將遇到的問題,不快樂的原因,歸咎于環境。我們最應該審視的是自己,有多少人,曾經嚴肅的思考過自己人生,有多少人行尸走肉般,被所謂的環境一步步推著走,還牢騷滿腹。說白了,環境只是借口,容易受環境的影響本身,也是能力不足的體現。

?對所有的時間一視同仁,一樣寶貴。對于人,不應當有什么壞的,無用的,多余的時間。也沒有休息的時間,所謂休息,是兩種工作的交替,就像是正確的田間輪作制。

田間輪作制的休息法,簡直太智慧。交替工作,更換領域就是休息。其實這點,高考生最有經驗,那時時間緊任務重,語數外文史哲,輪番上陣,大家只能學累了一科,就換一科,每天就那么交替學習,不停歇。而大腦也正常運轉,并未罷工。

?時間統計法不僅保證了高效率,還保證了柳比歇夫旺盛的生命力。柳比歇夫深信,由于自己從事的是一項無比美好的事業,因此才有他如此良好的健康狀況和旺盛的工作能力。

柳比歇夫將時間用到極致,主要為了盡可能多的增加有效工作時間,實現他的目標。起初,我覺得這個人好可悲,只知道工作,不去享受生活。后來了解到,柳先生工作之外的生活也相當豐富,閱讀、旅行、社交、欣賞音樂他什么都沒有落下,而且每一項都有自己的獨到理解。不過,我所認為的這些享受,也許在他來看只是工作的調味劑,他的重心依然在工作上,在那個宏偉目標上——創建生物自然分類法。

工作對他和我來說,完全就是兩個概念。工作是他的興趣、愛好、事業、人生目標,因此在漫長的工作時間里,他是愉快的,工作時間越多,他越幸福。他將所有的時間都塞滿了事情,從不停歇,卻不覺辛苦。他所做的皆是所愛,沒有勉強、沒有督促,心甘情愿的,心情愉悅的就去做了,做研究、發論文、寫回信,他都很自然的在做。

一生心無旁騖,就那么安靜的做著所有自己喜歡做的事情,工作、休息、看報、散步怎么會沒有生命力呢。能找到一生所愛之事,不斷追求,是幸福的事。嚴格來說,真愛之事,不用追求,只需靜靜的去做,時間自會帶來收獲。

?這樣到底好不好?

給自己的生活定了框框,定得那么死。捆住了自己的手腳,戴上了籠頭,錯過了其他的機會,人變得干巴巴的。他一生始終忠于他青年時代的選擇,忠于自己的愛好和理想。他自己認為自己是幸福的,而且在旁人的眼里,他的生活由于目標明確,也是令人羨慕的。

世間萬物,好與不好,難有定論,關鍵是自己的判斷。我現在知道,一個成年人應該花大量的時間思考,自己這一生應該怎么過,一定只是自己,無關家人朋友。當不好自己的人,更勝任不了其他角色。怎么做自己,很難一步到位,一定是個探索、實踐、修正再探索的過程。

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