? ? ? 5月20日，一個充滿愛的日子。這一天大家都在向自己的父母、愛人、孩子、朋友……表達心中濃濃的愛。而這一天卻有一群熱愛幼教事業的園長們、老師們，在共樂幼兒園表達自己對幼兒游戲的愛。因為這里舉行著一年一度的學前教育宣傳月的啟動儀式。主題是“游戲—點亮快樂童年”。活動一開始由學前教育的副秘書長對宣傳月的工作安排作了重要講話。

? ? ? ?開幕式后圍繞宣傳主題開展了“快樂游戲，深度學習”講座。由華東師范的季云飛老師主講。季云飛老師圍繞著游戲是什么？游戲有哪些特征？展開分析討論，通過各種案例幫助我們理解。講座中以“安吉游戲”為例闡述了游戲在兒童發展中的重要作用、游戲如何促進兒童身心發展、游戲如何提高幼兒解決問題的能力。讓我了解到“安吉游戲”是一種以游戲為主要形式的全新學前教育實踐，以竹梯、木板木塊、輪胎、箱等為玩教具。以“投入、冒險、喜悅、反思、愛”為關鍵詞，讓孩子在玩中快樂成長的教育模式。

? ? ? ? 案例視頻中孩子自己動手通過玩教具創造玩的游戲，老師只提供一個“慷慨”的環境。我們旁人都能感受孩子的自由、自主和快樂。確實只有給孩子一個開放的環境，給孩子足夠的空間和時間。放手讓幼兒自己去常嘗試，讓他們體驗豐富的學習過程，才能享受屬于他們游戲。其實當我們成人放下過多的意念，放下對游戲結果的過分追求時，你會發現孩子找到了游戲最初的簡單與快樂！沉浸在屬于他們自己的真實世界。并對他們方方面面的發展都起著潛移默化的作用。引用德國作家席勒的話“只有人在充分意義上是人的時候，他才游戲；只有當人游戲的時候，他才是完整的人”。為了孩子可以“快樂游戲”，我們一起“深度學習”吧。

圖片發自簡書App