2017-11-29? 多云? （18）

? ? ? 今天回家稍晚些，霖寶已經吃過飯了。他在炕上玩積木，邊玩邊說：“看，霖做的小魚。”公公在一邊說“嗯，還是條小金魚呢。”霖寶又說：“看，霖做的小車。”公公笑著夸獎：“祥霖真棒，還是個小火車呢”霖寶得了爺爺的夸贊，咯咯的笑著玩的開心。

? ? ? 聽公公說“真棒”，我有些驚訝，以前很少聽他老人家說這樣的詞，今晚不但說了還一連說了幾遍。

? ? ? ? 在教育孩子的一些細節上，我和老公跟公公婆婆是有不少分歧的。就霖寶自己吃飯的問題，以前公公婆婆一直秉持著“孩子小，自己吃飯吃不飽，要喂”的原則。多次溝通無果后，我一度認為這是無可跨越的代溝。前幾天在群里看到克敵爺爺的一篇日記寫了孩子吃飯的問題。于是那晚回家吃晚飯時再跟老人家探討這個問題。那晚婆婆包的餃子。霖寶洗手后，我把餃子晾涼說：“祥霖很棒的，會自己吃飯呢，等上幼兒園，老師會說祥霖是個很棒的小朋友”（榜樣的力量真偉大，曉悅一直是弟弟的榜樣，霖寶經常學姐姐看書呢，還拿著紙筆涂鴉，美其名曰：寫作業。久而久之，霖寶對學校對老師是很向往的。）聽我這樣說，霖寶立馬表示要自己吃。婆婆過來說：“我喂吧，他不會自己吃。”我還沒說話，霖寶急了：“霖會自己吃。”說著拿起餃子吃起來。婆婆說：“他自己吃不飽，等大些就好了。”我問婆婆：“你覺得多大是大些？”婆婆說：“上學了。”我說：“等上幼兒園了，你又會擔心他上學遲到，還是要喂吧。”我覺得同齡人或許比較容易溝通，又接著說：“今天我在家長交流群里看到一位小朋友的爺爺寫的日記，是關于孩子吃飯的。小朋友叫王克敵，克敵爺爺對孩子好好吃飯的問題跟別人交流過，他不贊同打罵孩子，克敵奶奶問孩子在學校誰喂克敵吃飯，克敵說：學校只有做飯的奶奶，沒有喂飯的奶奶。你覺得小朋友在學校知道自己吃飯，為什么回家不會自己吃飯？因為爺爺奶奶都怕孩子餓著。這種習慣是大人給孩子養成的，孩子小的時候你不讓他自己吃飯，孩子大了就不想自己吃飯了。”婆婆又說：“他嚼不爛，～～家的孩子吃飯嚼不爛就咽都噎著了。”聽著婆婆這因噎廢食的說法，我只好搬出專家：“我們可以教他嚼爛再咽。育兒專家說，多咀嚼有利于孩子大腦的發育，會自己吃飯的孩子手腦配合好，這樣的孩子會更聰明更靈活。”婆婆沒再說什么。霖寶那天自己很快吃了五個餃子，然后把凳子放回原處去一邊玩了。公公說：“才吃了五個餃子，沒吃飽吧。”婆婆說：“今晚這餃子包的挺大的，差不多吃飽了。”老公說：“他知道饑飽，晚上吃太多了不好。”

? ? 第二天，婆婆告訴我中午霖寶吃的蛋炒飯，還是自己吃的，沒用她喂。聽的出婆婆說這話時是很高興的。我問婆婆：“霖霖的勺子用的很好吧？”婆婆說：“是啊，拿的真穩，自己舀湯都不灑。”我笑著說：“他周末跟著我都是自己吃飯的，吃面條時用叉子，就是筷子還不會拿。你不希望孩子做什么，就不要當著他的面說，不然會給他不好的心理暗示。你希望他做什么，就多夸夸他什么做的越來越好，很棒！”婆婆昨晚告訴我她看電視上有個專家說孩子多嚼東西聰明。

? ? ? ? 以前，覺得婆婆固守己見很難溝通。現在忽然發現，跟老人交流也不是那么難，不知不覺中，我們都在慢慢的改變著。

? ? ? 對孩子，多數人是有耐心去教他（她）們的，因為我們知道孩子不懂的很多。對老人，我們往往理所當然的認為他（她）們什么都應該懂，因為他（她）們是長輩。因著這所謂的“理所當然”，我們對老人便少了一份耐心與體諒。

? ? ? ? 拿出對孩子的耐心、寬容與諒解，讓代溝成為傳說。

? ? ? ? 今晚霖寶的睡前故事是：小黃狗因貪玩去追花蝴蝶了，大野貓趁機進入廚房偷食，小花貓為保衛廚房不小心打碎了盤子，大野貓去傷害兔寶寶，兔媽媽跟大野貓作戰弄亂了地板，小黃狗回來后，大野貓逃跑了。主人回家后，小黃狗隱瞞實情先告狀，只說小花貓打碎了盤子，兔媽媽弄亂了地板，自己趕走了大野貓。主人把兔媽媽關進了籠子里，罰小花貓一個月不許吃魚，獎了小黃狗肉骨頭。我告訴霖寶：小黃狗守門失職，卻推卸責任，陷害小花貓和兔媽媽，雖然得到肉骨頭，卻失去了兩個好朋友。主人不能明察秋毫，斷案不公，是不明智的。小花貓和兔媽媽很勇敢。霖寶說：大野貓和小黃狗是壞蛋。很高興霖寶能聽懂。

? ? ? 我下班時曉悅的“寫的部分”作業做完了，我簽了字。哄霖寶睡覺時我不小心睡著了，一小覺醒來，老公已檢查完曉悅的語文背誦，并挑寫了英語兩個模塊的單詞。老公說有三分之一不是很熟，曉悅又背了背。

? ? ? ? 感謝曉悅霖寶的懂事，感謝老公的用心，感謝公公婆婆為愛我們而做的改變。感謝武校的金玉良言，感謝鄭校為我們大源小學的努力、對孩子們的愛和對家長的鼓勵！謝謝你們！

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