? ? ? 來到簡書，每天接觸的是簡友的文章，心心念念就是要好好向友友們學習，努力提高自己的駕馭文字能力，力求寫出不但自己喜歡，也爭取讓讀者喜歡的文章。

? ? ? 經(jīng)過幾個月時間，在簡書里一邊讀，一邊看，一邊寫。我到底讀到了什么，看到了什么。今天在此來個復盤。

? ? ? 到簡書還真是開了眼界，我讀到了大咖的文章，看到了簡友的奮力，想到了自己的差距，還有個人的微不足道。

? ? 看了讀了很多，不捋捋還真有點亂。

? ? 有的文章很美，帶入感極強，尤其是有描述有美圖，有情感表述，內(nèi)心獨白的細膩文章，就好像把自己一并帶入到了那個環(huán)境、心境。感受著友友的感受，快樂著友友的快樂。猶如身臨其境。

? ? ? 看到友友憤怒悲傷的文章，我也會憂思涌來，不知為何，卻找不到由頭。

? ? ? 這樣以來的結(jié)果就是我看到前進的路上精彩紛呈，繁華似錦。有點眼花繚亂，有點暈頭轉(zhuǎn)向，還有點迷失自我。

? ? ? 回頭問問自己，我到簡書來的初衷是什么？不就是找一個清凈的環(huán)境，來表達，來宣泄，來自我陶醉、來踩踩我的歡喜或悲傷嗎？怎么卻越來越糊涂了呢。

? ? ? 我不得不承認環(huán)境是可以改變一個人的，時世可以造英雄。現(xiàn)在我的想法就是想改變，我要改變的是在寫作上打開思路，找到方向，就像找一個地方深挖，直至有水源出現(xiàn)，我所說的水源就是自己的文章從量變到質(zhì)變，有一個明顯的提升。

? ? 方向有了，下來就是如何努力去實現(xiàn)了。我覺得簡書里的文章就可以稱為一個寶藏，只要自己愿意，天天學，慢慢啃，總會日積月累有收獲。

? ? ? 其中有人品善良腳踏實地的老師和前輩，他們中不乏優(yōu)秀人才，有著書立說，有創(chuàng)業(yè)成功，都沒有自傲，依然天天更文接地氣，一天天創(chuàng)造耕耘。還有對自己嚴格要求，自律力極強，修心養(yǎng)性的老師，無論走到哪里，都會用自己的能力溫暖他人，惠及弱小，一直走在提高格局的路上。還有的友友淳樸熱情，把自己對生活的熱愛用筆墨潑灑在紙上，像蜜蜂一樣勤奮尋覓，為人類釀造甜蜜……

? ? ? 大家的個性不同，年齡不同，閱歷不同，層面不同，當然站在各自的視覺上寫出的文章不同，高度不同，品質(zhì)不同，鱗次櫛比各有千秋。

? ? ? 我想自己應該吸收的是優(yōu)良的精髓，而不是簡單模仿照搬。我要站在自己的視角，去學習吸收，去提高文章質(zhì)量，打磨出更好的自己和更好的文章，這里我只能和自己縱向比較，不能心急，我不可能一口吃成個胖子。寫文章也一樣，磚搬的多了，墻自然就壘得高了。