【新教育·教學案例】要想成功,必須從內打破

五月·木槿花開

這周學習丁肇中博士《應有格物致知精神》和王遠院士《我一生中的重要抉擇》兩篇演講稿,將議論文相關知識穿插其中。重點學習了論點判斷、論據類型、論證方法、論證思路這四個文體考點。

為了讓學生真正理解議論文相關知識及寫作技巧,課堂后半截采用隨機作文的方式進行教學。

隨機提問:丁博士提出了現代科學研究應有格物致知精神,即實驗精神,你們平時做過實驗嗎?

學生:沒有做過!

問:原因是什么?

答:學校不重視!老師不重視?。▽W生們開始議論紛紛,開始怨天尤人)

反問:你自己重視了嗎?

齊答:唉,沒有!

問:愛迪生發現雞蛋會變成小雞,他做了什么?

答:自己揣起雞蛋放在衣服下面親自孵化。

問:這是一種什么精神?

答:格物致知精神!真正的格物致知!他發現現象,敢于大膽嘗試,積極探索,正是格物致知精神的體現!

導:《美麗的顏色》一文中,我們最感動的場景是什么?

答:瑪麗·居里穿著工作服像個工人一樣,在陽臺上燃燒瀝青提煉“鐳”的過程。

導:她的實驗有政府資助嗎?有社會幫助嗎?

生:沒有!

問:為什么她最終成功了?提煉出了美麗的“鐳”?

答:她對科學的無比熱愛和癡迷!

結:對,成功不是來自外界,必須從內打破!雞蛋孵化成小雞,憑的不是外力作用,而是小雞靠自己的力量,從雞蛋殼里用稚嫩的小嘴一點一點打破,從而獲得新生。蛹化蝶,憑借的也是從內打破。我們中國有句俗話:靠山山會倒,靠人人會跑,只有自己最可靠!清代大畫家鄭板橋說過:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干;靠天靠地靠祖上,不算是英雄好漢!

這一切足以說明:要想成功必須從內打破!

五月·紫薇花開

問:剛才我們進行了一次精彩的談話!請問同學們,我們針對中學生中存在的什么問題或現象進行了談話?

(學生一下驚呆了!原來在練習作文?。≡趶土曌h論文知識?。?/p>

看那睜大的驚喜的雙眼,我也為自己的隨機應變暗自高興?。?/p>

答:中學生抱怨學校實驗課開設不到位,沒有認識到自己缺乏實驗精神。

問:我剛才的觀點是什么?

答:要想成功必須從內打破!

問:我使用了哪些論據?分別是什么?

答:事實論據,道理論據。事實論據有:小雞出蛋殼、蛹化蝶、愛迪生孵小雞、瑪麗·居里在艱苦環境里提煉鐳。道理論據有:引用俗語和鄭板橋語。

問:我采用了哪些論證方法?

答:舉例論證、道理論證、對比論證。

問:論證思路是什么?

答:首先列舉中學生缺乏實驗精神的現象,探討其產生原因,進而列舉事實論據和道理論據論述成功必須靠自己,最后得出結論:成功必須從內打破!

【感悟】不僅僅是學生學習需要從內打破,我們做任何事情都需要從內打破。一個有追求、有理想,渴望成長、渴望成功的人不能把成長的力量寄托于外在因素,只有自己主動學習,不斷汲取知識沉淀自己,不斷實踐提升自己,從內打破,才能走向成功!

茉莉繼續開
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