很多父母常為孩子爭(zhēng)風(fēng)吃錯(cuò)，認(rèn)為孩子的依賴，是對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)可。
閱讀今天的文章前，簡慧愛邀您思考：
● 您的孩子是否有過獨(dú)占父母其中一方的行為？
● 孩子的獨(dú)占行為給你們的生活帶來哪些影響？
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最近，我家喜提小醋壇一個(gè)。女兒一直對(duì)我很依賴，但是最近她的這種依賴程度再一次驚著我了。
周末在外婆家，女兒和暫住外婆家的小表哥玩得很開心。
玩著玩著，小表哥的手不小心被刮了一下，有點(diǎn)疼，他舉著手過來找我，我捧著他的手想看看傷哪里沒有。這時(shí)，一旁玩耍的女兒看見了，立馬過來把小表哥的手從我手里推開，同時(shí)嘴巴里發(fā)出不樂意的聲音。
我沒在意，輕描淡寫地安撫了她一下說：“沒關(guān)系的，媽媽幫哥哥看一下手手有沒有受傷。”
我重新抓住小表哥的手看，女兒這下直接哭了，更加使勁地推開小表哥的手，嘴里同時(shí)喊著“媽媽”。
這是第一次，沒過多久又來了第二次。我坐在沙發(fā)上，女兒跑過來說：“媽媽，抱！”我抱她坐在腿上。
誰知小表哥也覺得好玩，跑過來說：“大姨我也要抱。”
我將他抱上來坐在另外一個(gè)腿上。女兒又不樂意了，推搡著小表哥要他下去。無論我怎么勸說，她都不肯讓小表哥坐在腿上，最后小表哥無可奈何下去了，她才作罷。
很明顯，女兒覺得媽媽是她一個(gè)人的，誰也不能和她分享。包括同樣親近的爸爸，也不能和她分享媽媽。
之前有一組展現(xiàn)一家三口關(guān)系的漫畫，就是我們家一家三口的真實(shí)寫照。
平常隊(duì)友靠一下我的肩膀，或者抱一下我，女兒都會(huì)表現(xiàn)出不同形式的不高興，有時(shí)候會(huì)朝著隊(duì)友吐口水，有時(shí)候會(huì)打他。
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女兒之所以有這種行為，原因不難找。
（1）對(duì)父母的占有欲是每個(gè)孩子成長的必經(jīng)階段，只是程度輕重不同而已。
0-3歲是兒童安全感建立的關(guān)鍵期，在三四歲之前，孩子與母親的依戀最為強(qiáng)烈，這是由于強(qiáng)烈的安全需要，適度依戀是孩子發(fā)展正常的表現(xiàn)。
根據(jù)墨西哥的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，寶寶在3個(gè)月左右時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“吃醋”的行為，在2歲左右會(huì)慢慢顯露嫉妒、害羞、驕傲等復(fù)雜心理。最典型的表現(xiàn)就是，難以容忍自己身邊最親近的人疼愛別的人，即便這人是自己的兄弟姐妹或爸爸媽媽。
親子間的強(qiáng)烈依戀是孩子成長過程中的一個(gè)階段，隨著年齡增長和心智成熟，孩子會(huì)慢慢離開父母，變得更加獨(dú)立，更加自信。
（2）我家的客觀條件決定了我就是女兒最親近的那個(gè)人。
從出生到現(xiàn)在，我是女兒最固定的看護(hù)人，也是陪在她身邊最多的人。
在她尚不能保護(hù)自己的時(shí)候，每次女兒因?yàn)橐恍┪ｋU(xiǎn)而發(fā)出信號(hào)，我總是第一個(gè)去保護(hù)她，這決定了我就是她的安全感來源。
我走到哪里，女兒都要跟在我后面，和我在一起能夠讓她感到最大的舒適、安慰和愉快。到一個(gè)陌生的環(huán)境，她會(huì)一直黏在我身邊；當(dāng)她饑餓、寒冷、疲倦、厭煩或疼痛時(shí)，第一個(gè)想到的也是我。
（3) 我自身對(duì)孩子的依賴。
我們倆之間的這種親密接觸，讓我將自己的大部分情感都寄托在了女兒身上。
每次我看見女兒因?yàn)殛?duì)友親近我而不樂意的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心都會(huì)有一絲的竊喜，仿佛這是我和女兒之間親密聯(lián)系的一個(gè)強(qiáng)有力的佐證。
我對(duì)我們之間這種親密關(guān)系的依賴，導(dǎo)致有時(shí)候我會(huì)對(duì)女兒過度的寵愛，剝奪了她學(xué)習(xí)獨(dú)立的一些機(jī)會(huì)。
結(jié)束產(chǎn)假上班之后，從全天候陪在孩子身邊到只能在上班和家務(wù)活中間擠出時(shí)間來陪孩子，讓我總覺得自己陪孩子陪得太少，以至于有時(shí)候孩子可以自己獨(dú)立玩耍的時(shí)候，我還屁顛屁顛地陪在孩子身邊，讓她失去了學(xué)習(xí)獨(dú)立玩耍的機(jī)會(huì)。
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上次帶著女兒回外婆家，做醫(yī)生的妹妹說要給我把把脈，她只是輕輕地將手指搭在了我的手腕上，站在旁邊的女兒看見，居然哇一聲哭了。
妹妹說，你要做你女兒的思想工作了，要不第二個(gè)出來你怎么辦？
二胎出來之后，女兒必定要和小寶寶分享媽媽，到時(shí)我的大部分精力都得放在小寶寶上。她必定會(huì)有一個(gè)很明顯的落差。屆時(shí)，我將陷入一個(gè)兩難的境地。
對(duì)于女兒現(xiàn)在的這種獨(dú)占心理，我得提前給她調(diào)整過來。
（1）要改變我們之間的這種關(guān)系，首先媽媽得自己獨(dú)立起來。
有時(shí)候做一個(gè)太盡職的媽媽對(duì)孩子來說也不全然是好事。
媽媽需要合理地安排自己的日常時(shí)間，在保證了給孩子的時(shí)間之外，還需要給自己安排一些獨(dú)處的時(shí)間，將自己的精力從單純帶孩子中分離出來，慢慢地找回自己的精神生活，這樣便不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生過度的依賴。
（2）增加孩子對(duì)其它人的信任感。
多放手讓孩子與其它家庭成員接觸，慢慢地培養(yǎng)孩子對(duì)其他人的信任。
可以從媽媽陪著孩子與其它家庭成員一起相處，慢慢過渡到孩子單獨(dú)與其它家庭成員一起相處。這樣達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)，孩子就不會(huì)對(duì)媽媽過于依賴。
（3）讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立。
多給孩子一些鼓勵(lì)，放手讓他們單獨(dú)完成一些力所能及的事情。
這會(huì)使得他們知道，即使沒有媽媽的陪伴，她也可以做好一件事情。
（4）走出家門，多與外界接觸。
多帶孩子出去與其它人接觸，同齡小朋友之間往往更容易產(chǎn)生共鳴。
女兒每次在和小表哥見面的時(shí)候都會(huì)和小表哥打成一片，這時(shí)候，媽媽在不在她身邊她都不介意了。
多與同齡人接觸對(duì)孩子良好性格的養(yǎng)成和社交能力的提高也有好處。
適當(dāng)?shù)囊蕾囀呛⒆映砷L過程中的剛需，這為他們的健康成長提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。但我們也要對(duì)這種依賴進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子能夠獲得足夠安全感的同時(shí)，形成一個(gè)獨(dú)立自信的人格。
