一、關系中的自我:從個體視角到關系視角
(一)自我存在于關系中
沒有人事完全獨立的個體。關系里的人總是一起出現,相互定義,相互成就。
(二)關系中自我的四個層次
第一個層次:人無時無刻不處在關系當中。
第二個層次:在不同的關系中,自我是不同的。
第三個層次:決定我們行為的是我們所處的關系,不是我們的個性。
第四個層次:從關系的視角出發,我們思考問題的維度會發生重大轉化。一些看起來似乎無解的問題,用關系的視角考慮,就有了合理的答案。
(三)關系的視角拓展改變的空間
如果從個體的角度看自我,覺得自己有一個穩定的個性,就以為著自我很難改變。可是,如果從關系的視角來理解,你在不同關系中的自我是不一樣的,那你就可以去不同的關系中發現不一樣的自己。你不再需要給自己貼類似“敏感內向”“自卑”這樣的個性標簽,而是會去審視,究竟是什么樣的關系導致了現在的行為。你還可以尋求一種能讓自己表現更好的關系。同樣,你也不會輕易職責別人為什么有那么古怪的個性,而會去理解什么樣的關系讓他表現出這樣的行為。這既增加了自我發展的潛力,也拓展了改變的空間。
二、關系中的角色:解鎖更多自我可能
(一)角色影響我們的行為
角色本質,是人和人在關系中產生的一種行為期待,是關系里的人共同達成的隱形契約。
在一段關系里,我們隨時隨地都在面臨一些行為的期待,因此我們隨時隨地都在扮演某個角色。這個角色決定我們怎么想,怎么感受,說什么話,怎么行動。人生如戲,只不過有時候我們扮演一個角色的時間太長,入戲太深,就把這個角色當作唯一的自我。
(二)要求和期待的矛盾
當別人跟我們說一件事時,他對我們是有角色期待的。這種角色期待提供了行為線索,讓我們不自覺順應,做出符合別人期待的行為。
(三)調整角色的三個方法
首先,在回應對方之前要先想想,對方把我們放到了一個什么樣的位置和角色上?我們是否接受這個位置和角色?
其次,如果我們和別人相處時感到一些不舒服,就要思考,是不是我們自己的位置或者角色有問題。
最后,如果我們對一個人有期待,不要再語言上要求他,而要像我們期待他的樣子那樣對他。當然,前提是我們要真誠地相信這個人有值得期待的一面。
三、關系的語言
(一)人際關系的密碼
任何人之間的互動,都可以從兩個層面來理解。表面上,我們在討論很多內容,內容背后暗流涌動的關系。如果我們只顧著對表面的內容信息作出回應,看不到背后真正牽動我們情緒的關系信息,就會造成很多誤解。可以說,關系的語言,就是說話者通過討論的內容,來理解他們之間的關系。如果你能理解關系的語言,那你就掌握了理解人際關系的密碼。
(二)關系的語言是對人不對事
如果關系好了,什么事都可以談。如果關系不好,談什么事,其實都是在談關系。談論的內容是表,談論雙方的關系是里。
要讓員工暢所欲言,就要形成這樣的關系:領導和員工之間是平等的,相互配合的。
(三)如何解決角色期待上的矛盾
第一,只有直面關系、討論關系,才有解決關系問題的機會。
第二,在了解了關系的語言后,我們要學著從關系的角度理解別人在說什么,并從關系的角度來回應別人說的話。
第三,在討論事情之前,要先思考怎樣才能在角色上達成共識。
四、關系的互補:系統如何塑造你我
(一)角色是在系統中逐漸生成的
系統為了運作,會逐漸給系統里的人分配不同的角色,系統里的人也會慢慢習慣這個被分配的角色,角色就變得固定了。
在關系中,人與人之間的行為和角色就像一個拼圖,是他們把彼此塑造成現在的樣子,共同完成系統這個大拼圖。
(二)三種不健康的互補關系
第一種,在家里或者團隊里,一些人會變得特別能干,而另一些人會變得特別不能干。
第二種,系統通過把某個人變成一個有問題的人,來維持系統的平衡。
第三種,角色錯亂,即系統中的某些人承擔了其他人該承擔的角色,并把所有人都固定在錯誤的角色上。這種不健康的互補關系常常發生在家庭成員之間。
五、自我和他人感覺混淆
什么樣的關系最有利于自我發展?一種自主的、有選擇的,但能對自我負責的關系。這樣的關系有兩個特征:第一,不會輕易被他人的情緒影響,能夠自由地做出選擇;第二,能夠不斷探索新的關系,發現更多可能的自己,而不是被棒子某段關系或者固定在某個角色中無法動彈。
(一)不安全依戀導致感覺混淆
感覺的混淆,就是我們過于沉浸在別人的感受中,無法發展自己的感覺。當我們和他人的情感過于緊密時,他們的感覺就會變成我們的感覺,這時候,感覺的混淆就會發生。
依戀,是人最強烈、最基本的情感。很多感覺的混淆,就發生在不安全依戀的兩個人之間。
不安全依戀會影響自我發展:
第一,如果父母的問題,尤其是母親的煩惱占據了我們太多的注意力,我們就很難再有好奇心去探索世界,也很難發展出自己的技能。不安全的依戀會導致拖延。
第二,如果因為不安全感而習慣去觀察別人的興許,我們會很容易對別人的情緒反應敏感,無論那些人是家人還是同事。
第三,不安全依戀會讓我們和母親的關系變得更加緊密,從而很難發展自我。
孩子的成長過程,也是一個逐漸離家的過程。可是因為跟母親過于緊密的關系,孩子會變得很難離家,去跟其他人建立友情和愛情。
(二)關系的三角化:痛苦的夾心人
1、人際交往中的“三角關系”很普遍
比較穩定的關系都是三個人組成的。三角關系,就是當兩個人的關系出現問題時,其中一個人或者兩個人通過引入第三者,來消減兩個人之間的情感張力,淡化他們的矛盾,從而讓關系變得更穩定。
三角關系本身不是問題,而是一種正常的人際現象。被三角化的人,會產生很多困惑,別人的矛盾和情緒會變成他的問題。而他會被卡在這段關系中,沒法出來。
2.三角化阻礙真實情感的表達
第一個問題,容易讓我們產生防御型的隔離。
第二個問題,扭曲我們的情感。
第三個問題,讓我們感動內疚和自責。
3.告別痛苦的“夾心人”
父母吵架常常會影響孩子的心理健康,但造成影響的根本原因不是吵架本身,而是這種三角化的關系。
如果沒有橋梁,兩個人必須面對彼此的問題,他們反而能夠找到一種解決沖突的辦法—無論這種辦法是和好,還是最終決定遠離。
作為“夾心人”,可以跟關系中的每一方講:我很想跟你們保持好的關系,可是我不想卷入你們之間的戰爭,讓我們回到單純的、我和你之間的關系。記住,無論他們是怎么解決矛盾的,也無論你多么關心戰爭的雙方,這都不是你的戰爭。
六、都是你的錯:我們為何互相指責
1、“都是你的錯”思維的源頭
源頭就是:從個體的視角看自我。個體視角導致因果思維,因果思維引發對錯思維,沖突就是從這里開始的。
真實的情況是,在關系里,每個人都是彼此的原因,每個人又都構成彼此的結果。關系中的雙發是以一種“循環因果”的方式相互加強,并最終都成為這種互動關系模式的受害者。
2.關系里的應該思維
糾結對錯,就是關系里的應該思維。別人的想法跟我們不一樣,這就是關系中的現實。對錯就是維護應該思維的工具,是讓別人的想法屈服于我們自己想法的企圖。如果我們能夠容忍理想和事實的差異,那我們就會變得更靈活,有更多處理的空間。反之,我們就會在對錯的爭論中拼命防御,最終受傷的只會是關系。
3.承擔自己能承擔的責任
關系里人的行為是相互塑造的,根本沒什么明確的因果,也沒什么明確的對錯。唯一的辦法,就是把注意力放回自己身上,做自己能做的事,承擔起自己在關系中應該承擔的責任,而不管別人怎么樣,也不管最終結果如何。回到自身,想一想,自己能做什么來讓關系有所改變?
回到自身,承擔自己能承擔的責任,這是突破對錯思維最直接的辦法。因為你是系統的一部分,通常情況下,你有了改變,對方也會有相應的調整。
確實,你并不是非改補課,關系是可以破裂的。如果你愿意改變自己去修復這段關系,就代表這段關系對你很重要,你很珍惜它。
七、都是我的錯:我們為何會自責
1.人與人需要保持邊界
“都是我的錯”是指我們想要為別人的感受負責,承擔我們不該承擔的責任,令自己生活在不必要的內疚中。
“流浪貓效應”,無論出于什么樣的善心,助人者和求助者之間都應該有邊界。在幫助別人的時候,要警惕好心突破了邊界,最終損害彼此的關系。
邊界:我們需要承認和尊重彼此的獨立性,我為我的生命負責,你為你的生命負責,絕不輕易越界。
人總是有親近別人的渴望。可是,有時候我們需要承認自己的限度。不是我們的愛心不夠,而是我們的能力不夠。邊界就在那里,很客觀,我們只能承認和遵守。
2.和家人的邊界更難堅守
父母不能解決自己的矛盾,子女就會把他們的矛盾當作自己的問題。
3.“都是我的錯”的根源
我們寧可忍受內疚和自責,也不想承認,在一段重要的關系中,我們居然是無能為力的。相比內疚和自責,無力感更讓人難以忍受。
“都是我的錯”是被三角化的人經常會產生的典型心理。他們沒有辦法解決別人的矛盾,就把別人的矛盾變成自己的問題,以此告訴自己,我是有辦法的,只是我沒做好而已。
4.這不是你的錯
“都是你的錯”和“都是我的錯”是成對出現的。邊界的含義是,即使是最親近的人,我們都需要承認,我們跟他是不同的人。有些困難,只能他自己去面對和解決,有些決定,只能他自己來做,無論他的決定在我們看來有多糟糕。因為,每個人都只能對自己的生活負責。
八、關系的糾纏:親密關系如何傷害人
1.關系糾纏的兩個特點:關系的糾纏,經常發生在和我們關系很近的人身上。自我發展需要獨立的空間,因此要有邊界,要區分你我。但在糾纏關系中,因為對方太重要了,我們希望對方能想我們所想。
特點:所有糾纏都包含相互加強的循環。所有糾纏都有形式上的對稱。
這些關系的糾纏最初都是從對彼此很深的好感和很高的期待開始的。漫漫地,這種好感和期待就變成了對對方的要求,而對方并不能滿足要求。于是,兩個人之間開始有怨氣,互相指責。最后,一段良好的關系,因為靠得太近,變成了相互傷害。
2.從“我”的環節入手,打破糾纏
對媽媽的內疚,是孩子獨立的代價。
有時,你會很失望。可是我們只能自己處理這種失望。有時候,別人就是不會按我們的想法行事,哪怕是我們最親近的人。
所有的糾纏,究其本質,就是我們既不愿意承認對方跟我們有差異,也不愿就此放手。既不愿意承認我們滿足不了對方的期待,也不愿意都承認對方滿足不了我們的期待。拼了命想把對方改造成自己想要的樣子,并因為改造失敗而責怪對方不配合我們。
3.擺脫糾纏帶來的傷害
關系的糾纏,常常伴隨著相互傷害。而對傷害的處理,很容易變成一種新的糾纏。
很多憤怒、控訴、攻擊的最終母的,都是希望對方看到我們所受的傷害,向我們道歉而已。可期待對方道歉,是另一種形式的糾纏。如果我們一直等著某個道歉,那就等于一直把自己放在受害者的位置,不停暴露自己的傷口,來強化對方需要道歉的理由。
原諒不是給對方寬恕,而是給自己空間。給自己空間擺脫關系的糾纏,發展自己,也許,這就是所有糾纏最終的解決之道。
九、課題分離:如何解決關系問題
1.課題分離解決人際難題
人際關系的煩惱主要根源是:分不清什么是別人的事,什么是自己的事。
自我發展成熟的標志,就是越來越能分清楚別人的事和自己的事、別人的情感和自己的情感。自我的邊界,就是通過這種區分確立起來的。
課題分離,是處理人際關系的基本原則,也是建立健康關系的基礎。
要解決人際關系的煩惱,就要區分什么是你的課題,什么是我的課題。我只負責把我的課題做好,而你只負責把你的課題做好。至于判斷一件事時誰的課題,有一個簡單的準則:看行動的直接后果由誰來承擔。誰承擔直接后果,那就該誰負責。
三種典型難題:
第一種,很多人不知道怎么表達自己的需要。“表達需要”是我們自己的課題,而別人接受還是拒絕,那是他們的課題。我們不能把自己變成一個探測他人需要的敏感雷達,而看不到自己的需要。
第二種,很多人不知道該怎么拒絕別人。用課題分離的思路來理解,別人遇到困難,提出請求,那是別人的事。可是接受還是拒絕,是我們自己的事。不能因為自己拒絕起來有困難,就抱怨同時不該提請求。如果我們選擇拒絕,別人怎么評價,那又是別人的事了。它既不是我們能控制的,也不是我們能剝奪的。因此,別人怎么評價我們,不應該成為我們的行事準則。
第三種,很多人因為害怕失敗而不敢做嘗試。真正害怕的是別人的評價。
控制的兩分法:控制我們能控制的事情,而不妄圖控制我們不能控制的事情。課題分離,就是人際關系中控制的兩分法。因為歸根結底,每個人都只能做好自己的事情。如果我們真的把自己的事情做好了,把別人的事情留給別人操心,我們也許就不會的擔心別人的評價。
2.自我發展的三個階段:如何變得成熟
(1)自我中心階段和他人階段
自我在人際關系中的發展,通常會經歷三個階段,即自我中心階段、他人階段和獨立階段。只有進入獨立階段,我們在關心中才能實現自由。
他人階段的兩個標志:
標志一:讓他人決定我們的行為
把自己放到被動的位置,讓他人來決定我們的行為。順從或反抗都不好。反抗是另一種形式的順從,因為它沒有自己的價值標準,只能通過反抗別人來彰顯自己與眾不同。無論順從還是反抗,都是把我們自己放到一個被動的位置,并讓他人來決定自我的行為。這并不是成熟和獨立的表現,因為他沒有意識到,最終為結果買單的人還是他自己。
“我不好”有時候不僅是一種語言上的攻擊,還會變成一種求幫助、求安慰的生活策略。這背后的假設都是:我的人生應該由別人負責。
標志二:難以容忍差異
越親近的人,越難容忍他們跟我們的不同。夫妻之間的差異不是容忍就可以了,還需要達成一致,才能有進一步的行動。
要達成創造型的協議,在觀念上有差異,但在一個更高的層次上達成了某種一致:無論我們有什么樣的矛盾,不要讓這種矛盾影響我們的關系。因為有這種共識,他們反而更能容忍彼此的矛盾和差異。
獨立階段:
我們不僅能夠在一定程度上分清楚什么是別人的課題,把自己和他人分開,還能夠理解他人,同時尊重自己。這種選擇的自由,就是成熟。他有自己的行事原則,他知道怎么做對自己好。
孔子說:君子求諸己,小人求諸人。意思就是君子遵循內心的規則行事。
十、新關系:關系是如何進化的
(一)獨立意味著孤獨
一個獨立的人,是在心理上真正斷乳的人。他可以求助,這是他自己的課題。同時他知道,別人幫不幫他,是別人的課題。從獨立的那天開始,他就失去了抱怨的理由和資格。去掉了人與人之間習以為常的用控制和期待來維持聯系的方式,一個獨立的人怎么能不孤獨呢?
孤獨,也許正是人生的某種真相。畢竟,在這個世界上,沒有人能夠完全理解另一個人,也沒有人能完全為另一個人的生活負責。擁有是人際關系中最大的幻覺,沒有人能夠擁有另一個人,我們只是在各自的旅程相遇,彼此同行。這種相遇又長又短,最終我們還是會分開,各走各的路。
但正是因為別人沒有必要一定對我們好,才有了感恩的理由。自由是美德的前提,所有人際關系中美好的東西,只有出于自愿的選擇,才會變成一種美德。
(二)獨立不會加劇人與人的隔離
獨立之后,大部分人還是會投入和他人的關系中,只是這是自己主動選擇的。
獨立不會加劇人與人之間的隔離。這是因為,一個人信奉獨立和自由,同時也相信人性的善。
(三)分離不是人際關系的重點
孩子長大自發自愿離家是自我發展的基本規律。《你可以再次回家》只有離開過家庭的人才能選擇回家。同樣,只有在關系中獨立了,我們才能以成熟的姿態真正自主地投入一段關系。分離從來不是人際關系的終點,自發自愿的選擇才是。
沒有什么關系是絕對的,只要別讓自己過得那么苦就好,更不要明明是自己讓自己過得那么苦,還要去怨別人。
(四)關系讓我們迷失,也讓我們找回自己