? ? ? ? 在我們眼前的26間教室里，每天都發生著不同的故事，而這一學期蒲公英教室發生了很大的改變，書寫了許許多多深刻、難忘的故事，創造了很多屬于這間教室的語言密碼……今天，借助這樣一個隆重又莊嚴的時刻，我們想要驕傲的分享我們“蒲公英教室”的故事！

1? ? ? 永遠不要讓你的“雞血”冷卻下來

郭老師說：“在這個世界上，只有時間是對每一個人最公平的，所以我們認定想要優于別人，想要超越過去的自己，最快的捷徑就是：抓住時間，抓緊一切時間！”她還說：“我們教室遇到的最大的問題不是我們不夠聰明，是我們太過于懶惰！”還有：“想要改變，首先先讓身體走出舒適區……”對于她一次次的洗腦，讓我們頓時熱血沸騰，雞血滿滿，于是我們很堅定的制定出一個約定，或者說是對自己的一個承諾：早上7點鐘到校。許下這個諾言時，我們絲毫沒有感到任何的壓力和顧慮，反而我們很興奮?！耙坏┠銢Q定去做一件事時，整個世界都會為你讓路！”多豪邁的一句話呀，我們此刻真切的體會到了。

回家后興奮的告訴媽媽，媽媽表示不相信：“你能起得來么，那時候天是不是還黑著呢？咱可是起床困難戶，我7:20叫你，你都不起，你還7點到校呢！”面對媽媽的質疑，我無話可說，因為往常的日子里我的確是被媽媽從被窩里硬拽出來的，但是這次，我已經下定決心挑戰自己！第一周我每天6:30就起床了，面對媽媽的吃驚，我“牛氣哄哄”的說：“每天早上叫醒我的不是鬧鐘，是夢想！”面對媽媽的目瞪口呆，別提我的自我感覺有多良好了，還不止這些，每天天還微微亮的時候，我一個人走在靜靜的校園里，悄無一人，伴隨我的只有那朦朦朧朧的月光和隱隱約約的日光，整個世界都是沉睡的，而我的生命是蘇醒的，整個校園都是寂靜的，而我將要用第一聲響亮的讀書聲喚醒它。我渾身都充滿了力量，我為自己在做一件特別的事情而激動，我為自己做了別人做不到的事情而成就感十足，我覺得快樂，我期盼每一個黎明的降臨。

第三周之前的新鮮感和滾燙的雞血漸漸冷卻，我沒有了滿滿的能量，但是我不愿意輕言放棄，于是我選擇了住在輔導部，不再回家，我需要有集體的力量來制約我、督促我。

日子就這樣一天天的繼續著，雞血也漸漸的冷卻下來，無形中我發現自己進入到了7:30底線進教室的行列當中，雖然沒有老師會批評我，但進到教室看到同學們熱火朝天的背誦、彈奏尤克里里時，我有一種深深的自責和焦慮，我一遍遍的質問自己：“別人都可以，為什么你不可以！”這種感覺糟糕透了，我必須走出這種困境，我必須克服自己的惰性。

永遠不要讓你的“雞血”冷卻下來，人生需要瘋狂就會出現你意想不到的驚喜。每天早晨我們背誦了大量的古詩，首先我們鞏固了四下學習的“梅花課程”古詩17首，“百花課程”中古詩共35首，“陶淵明詩詞之旅”中詩詞共12首，“菊花課程”中詩詞共13首，“月之旅”中詩詞共 12首，“李白詩選”中目前學習了9首，嫌詩詞不過癮，我們又背誦了大量的文言文：《岳陽樓記》、《桃花源記》、《蘭亭閣序》、《愛蓮說》、《陋室銘》? ? ? ? ? ，共背誦了103首，我相信伴隨著歲月的累積，它最后將變成一個龐大的數字。

這是我講述的蒲公英教室的第一個故事，故事里有一位愛折騰的老師，有一群愛折騰的我們，生命就在于這樣的折騰，越折騰，你越不會感到累，越折騰，你越熱愛生活。

“蒲公英廣播站”那些不得不說的故事

讓你熱血沸騰的不僅僅是7點到校，更讓你尖叫的叫做“蒲公英廣播站”。郭老師的愛好是朗誦，她帶出來的學生也一個個的都是朗誦迷，別看我音腔不準，話筒也是我的摯愛，那間小小的、有些簡陋的廣播站是我們最期待的場所。

九月里整整兩周我們一直在討論如何把廣播站做好，在一次次的交流中，思路越來越清晰。每一天我們都有不同的主題來呈現。

周一是“新聞之聲”，和大家分享國內、國外發生的大事、要事，所以對于新聞一臉茫然，從來都毫不關心的我們，每天回家得看看新聞聯播，經常纏著爸爸給我講講什么是“薩德”，“十八大”都講的啥呀，美國總統又換成誰啦，那個韓國的樸槿惠到底是怎么回事……新聞對于我們而言有點枯燥，所以，我們絞盡腦汁的想怎樣能把每一條新聞講述的通俗、形象一些，很多時候都是難倒了我們呀。

周二是“星空文學”，在閱讀中發現的好文章都會標注出來，通過廣播和大家一起分享。

周三是“音樂之聲”，流行音樂、經典音樂、人人都會唱的英語歌曲都會在周三的午后響起。

周四、周五就是“故事有約”了，我們教室有好多熱愛寫作的同學，每一周我們都得提前向她約稿，閆柳霖的文章可是最搶手的。

今天在這里也向全校學生發出邀請，希望大家今后有好文章都可以推選給我們，我們更建議是大家自己寫的好文章，讓全校的同學都成為你的聽眾，不也是一種幸福嗎？如果今天你的朋友過生日，你想要送給他們一份特別的禮物，也歡迎你找到我們，我們會通過話筒將你對他的祝福傳遞到校園的每一個角落。

“蒲公英廣播站”還有很多的不足，我們也經歷了一次次的困難和不知所措，但每一次的碰壁都是一次次成長。在此感謝大家對“蒲公英廣播站”的包容，也期待大家的收聽，更期待您的參與！

來不及講述的故事

蒲公英教室的故事還有很多很多，有我們敬重的郭老師的故事，有十分不舍的程老師的故事，有美麗的外表下一顆強大內心的波波老師的故事，有激情四射的VK老師的故事，有陽光、寒風中堅持輪滑的故事，有彈奏的手指疼都不愿放下尤克里里的故事，有李白的故事、月亮的故事、陶淵明的故事……

還有那位叫做姚語涵書蟲的故事，喬衛澤戰勝疾病成為英雄的故事，五大霸主的故事，王若彤金嗓子的故事，張一帆要理光頭的故事，還有我作為蒲公英教室最聰明的張王哲孤獨求敗的故事。

就是這樣一群敢瘋、敢拼的少年，就是這樣一個個平凡又刻骨銘心的故事，全都匯聚在一間叫做蒲公英的教室，我們是蒲公英教室的孩子，我們為這間叫做“蒲公英”的教室而感到自豪和驕傲！