讀書和旅行

智慧和邪惡，如果落實不到它的存在，是很難得到智慧的（四年級 陳和堃）

“天地是怎么來的”，如果不落實到《盤古開天辟地》，是很難解釋“天地是怎么來的？”這個問題的。（四年級 唐子涵）

知識，如果不落實到書上，是很難理解的。（四年級　嚴(yán)灝宇）

＂長＂字是讀小班長的＂zhang＂還是長頭發(fā)的＂chang＂，如果不落實到具體書本的句子里，是很難分得清的。（大班 黃玏涵）

優(yōu)秀，如果不落實到生活，是很難判斷優(yōu)不優(yōu)秀的。（四年級 余龍飛）

你的禮貌，如果不落實到你對你的親人和最好的朋友的禮貌，是很難再向你不認(rèn)識的人懂禮貌的。（ 四年級 孫昊宇）

現(xiàn)在很多家長都帶著孩子讀《弟子規(guī)》，這是一個好的開始，但如果不落實到一日常規(guī)中，并身體立行之，是很難能從中受益的。（福州 楊梓琦）

知識，如果不落實到腦子記憶，是很難明白的。（四年級 林倩如）

偉大的人，如果不落實到有志向，是很難變偉大的。（四年級 葉浩宇）

地震，如果不落實到安全，是很難撿回一條性命的。（四年級 朱靖萱）

每日一句，讓文學(xué)的種子在心里生根發(fā)芽！