講課力，并不是教師的專屬能力。一個好的價值觀傳播者，一定要是一個好的講師。

擁有講課力的關鍵，不是在于內容多深奧，多干貨，而是你講出的內容被接收了多少。把知識、道理、事情講明白，讓人愿意聽、聽得懂、有啟發，且愿意去改變。

那么，如何成為一個擁有好的講課能力的人呢？

首先，要樹立一個標桿，跟著高手學講課。

靠近高手最直接的方法，就是大量的觀摩高手的講課視頻，要聽、要看還要多多模仿。就像演員，在進入角色前都要深入生活，觀察真實生活中的人是怎么一舉一動的，是怎么表達感情的。只有多多觀察并模仿，才能更貼近人物。

最開始，為了培養信心，我們可以先在線上進行試水，多多打磨自己的講課水平，為自己設置進步的關卡，一個一個的突破自己的卡點。其次，就是一定要給自己線下，面對面交流的實踐機會。因為這種反饋是最直觀，也是最能考驗臨場反應能力的事情。

邁出開課第一步并不難，難得是，你的完美主義束縛住你的腳步。

告訴自己，先去做，再完美。

然后鍛煉自己脫稿的能力，這個能力的養成首要要從三個方面進行鍛煉：一、高頻思考，不僅要會思考，還要能夠高度凝練的將自己思考的內容形成語言，交流出來。二、講我所做，我做了什么，并且做到了什么，就把這部分真誠的分享出來。不懂的，千萬不要硬說，不真實也不真誠。三、瘋狂練習，對感興趣的話題，就集中練習，迅速拿到結果，發散式思維有時還能幫助我們碰撞出不一樣的火花，不用等到百分百滿意再出發。

想讓自己講的內容更受歡迎，你背后的一套獨到的思考和努力，一定是能夠被看到的。

思考你的演講是否做到了以下幾點：

1.是否簡單易懂

2.是否非常好用

3.是否充滿力量

做到了這三點，你講得內容一定非常受歡迎。