一個(gè)酷暑消退的黃昏，我頂著夕陽站在岸邊，望著那條抬腳就能跨過的小溪，腦中思考著一個(gè)問題：溪流有夢(mèng)想嗎？小溪里的每滴水都能找到自己的歸宿嗎？
那是二零零八年，那個(gè)下午我剛剛得知高考成績(jī)，正如你所想，我?guī)е馔饴浒瘛１鞠霂е浫⊥ㄖ獣奖本┛磰W運(yùn)會(huì)的奢望，變成了一潭死水，我成了一個(gè)溺水的孩子，四肢無力，茫然無措。對(duì)自己的未來，我看不到一絲光亮，但我沒有放棄對(duì)一條小溪前途的揣測(cè)。
當(dāng)太陽將要落盡時(shí)，我抓著腦袋，走到村西，把滿腹的疑問拋給了村里一向無所事事、整天只知道坐在大槐樹下曬太陽的德貴大爺。德貴爺聽了，沖我微微蠕動(dòng)深邃的皺紋，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我怒了。
就在憤怒燃燒到極點(diǎn)，我正要轉(zhuǎn)身走開時(shí)，德貴爺?shù)穆曇魝鱽砹耍昂⒆樱篱g萬物都是有方向的，每滴雨水匯聚成小溪后，小溪的目標(biāo)就是進(jìn)入大江，匯入大海。”過了一會(huì)他又說，“孩子，一條小溪要抵達(dá)江海可不容易啊，一路上隨時(shí)都可能遇到懸崖、險(xiǎn)灘、風(fēng)浪，可她們從來都不會(huì)放棄自己的方向，你沒看她們?nèi)找苟荚诒剂鞑幌帷！?/p>
德貴爺爺?shù)脑挘宜贫嵌伤拿恳痪湓捰稚钌羁淘谖业哪X海。那個(gè)暑假，陽光比往年更加暴烈，我記得自己很少抬頭，就連吃飯都一直癡癡地看碗里。一向理解我的父母，沒有給我一句責(zé)備，只是過幾天就提醒我一次，“你都這么大人了，自己要考慮好，下半年到底還上不上你自己決定。”
十九歲的我，雖已成年，在面臨人生抉擇上，還沒有絲毫可供參考的經(jīng)驗(yàn)。我不知道前方等待我的，到底是什么。
這個(gè)夏天，做的最多的一件事就是看水。就連我自己也沒法相信，呆呆地看著水流，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地看著蛇一般嘩嘩的溪水，竟也成了一種消遣。當(dāng)然，每次看著溪水流動(dòng)的情景，我就想起了德貴爺爺?shù)脑挘铱傆X得，德貴爺爺話中有深意值得挖掘。
夏天將盡之際，發(fā)生了兩件大事。
某個(gè)傍晚，德貴爺爺在大槐樹下走到了生命的終點(diǎn)，他的一生有如一陣蟬鳴，戛然而止。
另一件大事只在我心里發(fā)酵，我做出了重大的決定，復(fù)讀——我自己都無法相信，當(dāng)初究竟是如何克服了高考前“無論如何也不復(fù)讀”的錚錚誓言。就這樣，在綠葉漸黃的季節(jié)，我只身來到市里江北高中報(bào)名，開始了想起就讓人后怕的復(fù)讀歲月。至今我都相信，當(dāng)初之所以這么選擇，一定是德貴爺爺臨走前偷偷給我說了什么，或是我家后面的那條小溪，給予了我某種神秘的力量和勇氣。
總之，我的選擇義無反顧。
事實(shí)并沒有那么可怕。很快，我就適應(yīng)了這所新學(xué)校，對(duì)思維開闊的任課老師也無比崇敬，班主任的悉心照顧更讓我多了份家的溫暖，同學(xué)間的情誼讓枯燥的上課間隙增添了一道潤(rùn)滑劑。
對(duì)于高中生，在高考的壓力下，關(guān)鍵的還在于學(xué)習(xí)。讓我感到吃驚的是，或是自己的心智終于跟上了腳步，或是老師的諄諄教誨引起了化學(xué)反應(yīng)，在復(fù)讀的一年里，籠罩我高中三年的壓抑感頓時(shí)消失了，跟周圍的同學(xué)相比，我似乎還是那個(gè)“不愛學(xué)習(xí)的”——不是學(xué)得輕松，應(yīng)該是應(yīng)對(duì)自如吧。每次考試，成績(jī)雖不是班里名列前茅，對(duì)自己不斷的進(jìn)步也還自我滿意。
不得不感恩那一年的復(fù)讀歲月，還有江北這所中學(xué)。那些日子，除了校園，我還喜歡與校園隔一條路的漢江——讓一所學(xué)校臨江而立是多么英明的決策啊！很多個(gè)周末，我獨(dú)自來到江邊，呆呆地看著江水，像是陶醉一般，很久不離去。我知道，我也是來自大山深處的一滴溪水，跟隨著靈動(dòng)的小溪，緩緩而行，從上游一路而下，越過險(xiǎn)灘，避過風(fēng)浪，跳下懸崖，最終進(jìn)入了一條江。
然而，當(dāng)注入這條江時(shí)，步伐不再那么輕盈，沉穩(wěn)讓我對(duì)生活有了另一份自信。不變的是方向，別看漢江靜得如一面鏡子，走進(jìn)、仔細(xì)看，每個(gè)水分子都在努力地向前奔涌呢。
每次日暮背對(duì)漢江走回學(xué)校，我都感到漢江水賦予了我堅(jiān)定的信念：腳踏實(shí)地向前走，永不停息，大海就在腳步的前方。
終于，一年之后，日歷翻到了二零零九年，我如愿從江北高中畢業(yè)，跨進(jìn)了一所部屬師范大學(xué)的校門。高考是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，是人生的一個(gè)臺(tái)階，有如一條江水遇到高崖，只要儲(chǔ)備足夠的信心和勇氣，完美的跳下去，就是讓人驚嘆而贊賞的飛瀑。
走進(jìn)大學(xué)，我沒有完全沉醉在輕松而愉快的校園時(shí)光，因?yàn)槲抑溃胰匀皇球暄言谇貛X支脈下的一條小溪。每逢暑期回家，我總要到屋后的小溪邊久坐，不是戲水、不是惆悵，似是在吸收溪水的“功力”，是一條溪流讓我懂得：每滴水都有夢(mèng)，都能在拼搏不息、奮斗不止中入江奔海，走進(jìn)自己的夢(mèng)境。
@本文作者：羅從政，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，現(xiàn)陜西省安康市高新中學(xué)政治教師，高考加油站創(chuàng)始人。本文原創(chuàng)，真實(shí)地講述了高中畢業(yè)那年復(fù)讀的真實(shí)經(jīng)歷！
