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【作者】李佳璋
【導(dǎo)師】劉艷 袁浩 鄭鵬
【導(dǎo)圖解說(shuō)】這幅導(dǎo)圖是在聽(tīng)了學(xué)校老師的課后按要求畫(huà)的語(yǔ)文關(guān)鍵詞分析，下面我將從心、線、詞、圖、色、構(gòu)六個(gè)要素來(lái)對(duì)整篇思維導(dǎo)圖導(dǎo)圖進(jìn)行講解。
心：中心圖用一個(gè)人正在想他的夢(mèng)想
線：線條方面，我將對(duì)詞語(yǔ)的介紹分為四個(gè)方面，每條分支都很整齊，并確保一個(gè)分支一個(gè)詞語(yǔ)
詞：采用從發(fā)散性思維來(lái)進(jìn)行概括
圖：全文版無(wú)圖像
色：我選擇了上下對(duì)比搭配，中心圖至少三色，色彩鮮明，使人看著舒適
?構(gòu)：我將主要內(nèi)容分為“可能性”、“大小”、“計(jì)劃表”、“詩(shī)意”四個(gè)部分，左右各兩支，布局均衡。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【心得體會(huì)】這幅導(dǎo)圖充分分析了詞語(yǔ)解析，我們要多思考，這樣才能讓我的大腦更靈活，思維更敏捷。我不完美，但我一心向上，我的每一天在每一個(gè)方面都會(huì)越來(lái)越好。
