南大，這座學(xué)校很偏很低調(diào)。在這里的生活，很規(guī)律很靜很安心，這里自己一點(diǎn)點(diǎn)改許許多多的毛病。

開始每天早起吃早飯，晨讀。用小鐵碗裝著的豆?jié){，六毛一碗，碗底是“南京大學(xué)”。還有很好吃的京春鍋貼。那天早上看著阿姨來回晃動(dòng)油滋滋冒出聲音的大鐵盤，然后從容的等待恰到火候的時(shí)候，把油倒在一邊的油桶中，用小鏟像切蛋糕一樣分開一個(gè)個(gè)一圈圈的鍋貼，盡管陽光熹微，還是幸福，光是看看就都覺得滿足。

那天晚上在走廊里聽到教室里面有很熟悉的音樂，在門口趴了很久終于決定進(jìn)去。原來是那曲梁祝。老師聲情并茂的詮釋，讓血鑄成的愛情穿越了時(shí)空的界限。馬家逼親，英臺(tái)哭訴求父，迎親轎上風(fēng)雷大作，墳?zāi)沽验_，旋律在耳邊流轉(zhuǎn)，一幕幕便宛如在眼前。這曲子自己聽過無數(shù)遍，可是麻木的感知未經(jīng)提點(diǎn)怎么注意得到那一個(gè)西方小提琴演奏不出的婉轉(zhuǎn)，是怎樣在中國(guó)樂器的詮釋下動(dòng)人至深。 于是，那個(gè)春日的晚上，一個(gè)陌生教室的角落，硬邦邦的椅子上，女孩以為自己是英臺(tái)的丫鬟，悲泣著小姐的命運(yùn)，卻在絕望中看見成雙的蝴蝶，淚水化作成串的珍珠璀璨。

在這里我遇到了最最欣賞的老師，最最享受的課。但老師語氣偶爾諷刺戲謔，充滿激情深入淺出把作品講的那么真實(shí)那么深刻。講解如此生動(dòng)有力以至于讓人忘記了語言本身的存在。璀璨的思想和知識(shí)從他的腦中流動(dòng)到我腦中。好像阿凡達(dá)的辮子和坐騎的尾巴早已連在一起。看文學(xué)就懂了人生，頓悟的片刻，我訝異而驚喜。

雪峰姐說話春風(fēng)化雨般的溫柔，第一次看見她給自己改的紅紅一片的PAPER就覺得周六對(duì)著電腦一天憋出來的一篇1000字的Essay值了。

陳老師人溫柔可親，心理課上笑聲不斷。還有Paul的debate class， 每次被他用邏輯質(zhì)問的覺得自己毫無邏輯，然后苦笑著搖頭，心理卻是被駁倒也暢快。

神奇的際遇認(rèn)識(shí)了佩佩姐，周日晚上一起練舞的舞伴，可愛的小學(xué)妹。四月來的時(shí)候，孤寂也隨著冬日滲人的冷一點(diǎn)點(diǎn)流走了。不再埋怨它偏僻，不再埋怨整個(gè)學(xué)校只有兩個(gè)教育超市…….

看見.....

這兒的圖書館角落里總有一個(gè)人，幾本書。趴著窩著臥著的千姿百態(tài)，嘿嘿，大家把這里當(dāng)家了啊。于是，我也愛上了南大圖書館，，，的沙發(fā)。

這兒的操場(chǎng)伴著夏天的燥熱熱熱鬧鬧，傍晚圖書館閉館之后去操場(chǎng)跑步，看一對(duì)對(duì)情侶，打太極拳的，練雙節(jié)棍的少年，澄澈的月光。

蓮花，蛙叫，滿目漂亮的妹子。躁動(dòng)也安寧，低調(diào)，書卷氣的這里和這里的青春。我猜，它把某種東西植入了我的記憶，融進(jìn)了我。