英語課上，因為一些原因，另一個班課沒上成，就打算然俺班小孩默寫，其他會背的都已經開始寫了，忽然發(fā)現俺班一個，什么也不做，走到面前問他，怎么不寫呢？他說“老師，我正在努力加載中”。我說，我很想知道你到底有沒有內存，要不，能加載出來嗎？

班里有些孩子比較樂于助人，每次接熱水，都幫別人接水，其中一些孩子把別人幫她接水看成理所當然的事情，別人不幫忙還記恨別人，今天思想工作又做了一通。希望他們能明白，應該心懷感恩，別人幫咱接水，咱應該感謝人家，在人家需要幫忙的時候及時幫其他人，當別人不給咱接熱水時，要看開點，想想平時咱給其他人接熱水了嗎？她們說給他道歉，我說，很好，只要認識到了錯誤就好，改正就好以后好好做。

自習課，發(fā)現一男孩低頭看東西，悄悄進去，發(fā)現在看俺班一女孩寫的小說，明天如果有時間，我做成電子版的，說不定俺班有未來作家呢！

陽光的味道真好(??)！