文：麟稀
我試著盡可能誠實地寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果，一個國由人構成，一個人也由無數人構成，你想如何報道一個國家，就要如何報道自己
—柴靜
我是沖著柴靜的名氣和《看見》的銷量，才拿起這本書的，不可避免期望過高。其實這是本散文隨筆，是柴靜作為新聞人，在央視工作十年的心路歷程，偏個人的想法。而我不是新聞人，沒有類似經歷，不愛看隨筆，更重要的是我和她價值觀不合。
柴靜的價值觀被職業浸染，要的是真相是揭露，而我作為普通人，她經歷的我根本接觸不到，更不可能感同身受，我更在意行動和改變，關注和自己有關的人和事，那些遠在天邊的就算了。
我很好奇，這本13年銷量百萬的書，7年后還能給普通人多大震撼？
抱著有用的心理，我花6個小時看了第一遍，結果有些失望，沒有想象中震撼，寫的都是很早之前，很遙遠的事，非典已經過去17年，土地征用有新方案，家庭暴力早已立法，就連霧霾這個大難題也淡出視線，柴靜揭露的真相早已有了結果方案。
柴靜的文字很有感染力，尤其擅長描寫細節，刻畫隱秘而細膩的情感，但隔著漫長時光，我沒有預料中的熱淚盈眶，只有個別片段很感動很憂傷，反而對柴靜的成長經歷印象深刻。
柴靜最早是電臺情感欄目主持人，偶然間進了央視做時政新聞，后來做調查性新聞，擅長水袖的人練扎馬步，這個轉變不容易，有迷茫，有困惑，有失落，有掙扎，她全寫進都寫進書里。
回想自己的十年，能翻的只有日記，可日記里全是目標任務，當年的熱血激情想回味下都不能，連回憶都只剩下一件件干癟的事。
我喜歡看她書中的很多點滴，見到老郝，遇到老范，被陳虻批評，我生活中也遇到很多人，有趣的，有幫助的，一見如故的，可都記不得了。
我喜歡看她寫的很多事，進農村被狗追，餓了向小孩要饃吃，和黑社會斗智斗勇，我也經歷很多事，第一次來北京，面試被拒，漲工資，逛故宮等等，可我只記得有這件事，別的早忘了。
我當時特別在意的計劃目標早已作廢，感受和細節一樣沒有，我的記憶里沒有回心一笑，沒有酸澀，沒有苦痛，只有失敗和成功，柴靜說她試著盡可能誠實寫下這不斷犯錯、不斷推翻、不斷疑問、不斷重建的事實和因果。
一個人的成長就是這樣的，犯錯、疑問都是其中一部分，而我丟失了。
我不甘心一本評價很高的書，才看出這點內容，于是看了第二遍，這次我花了3天，像研讀紅樓夢一樣字斟句酌。
我試圖讓自己接受柴靜的視角和觀點，卻越看越糊涂，她盡力用文字把我拉回奧運會，讓我走近更多選手，我卻認為奧運會就是競技賽，第一名價值最高，其它人的付出只有自己認可，她讓我回到貧困山村，感受十幾歲孩子的內心，我卻認為貧困問題是急需解決的，悲傷解決不了問題。
現實中，我一直是行動者，要盡可能解決問題，柴靜也是行動者，只是她的落腳點是挖掘事實的另幾面或背面。柴靜想讓人看見，可事實是，很多人很多時候不是不知道，也不是看不見，而是選擇看不見，因為真相太沉重。
比如雙城的憂傷，一周之內，同一班級的五個孩子接連自殺，獲救后也不向家長解釋原因，外人以為是邪教，其實是一個女孩被流言侮辱后服毒，其它同學效仿，對孩子們來說，死不可怕，反倒是種解脫，家長、老師不值得信任，但可以為朋友去死。
悲劇根源是家長、老師對孩子們情緒上的關心少的可憐，可在貧困地區吃飽穿暖已是奢侈，連成年人都不知道內心苦悶如何排遣，如何去教孩子？這個問題唯一的解決方案是提高當地經濟水平，讓家長有條件去關心精神上的。
可誰去解決這個難題呢，提出來無法解決，有多大意義？
再比如盧安克，一個德國人不遠萬里到中國支教十多年，太令人感動，可他的教育方式是愛和陪伴，留守兒童的爸媽為了生存，得外出打工，這些父母不愛孩子，不想陪伴成長嗎？怎么可能，連生存都奢侈，別的更不敢想。
這個問題怎么解決，又要指向教育體制嗎，教育有弊端，但根本原因是沒那條件，父母沒時間沒金錢更沒精力，給孩子關愛和陪伴。
解決不了，看見也無能為力，呼吁也沒什么用。
柴靜還為吸毒女和同性戀做了一期節目，呼吁不要踐踏他們的尊嚴，不要妖魔化，給他們“人”的待遇，效果呢，可想而知，自動排斥異類，會遠離犯罪污垢，這是人性，不是喊兩嗓子就行的，邊緣人士一直在底層的夾縫中艱難生存。
柴靜是勇敢的，她敢于直面這一切，她相信可以改變，確實，許多事情要有人相信，才會存在，這些事你不做我不做，但他會做，總能喚醒一部分人，哪怕很少很少，也是進步
我們沒那么勇敢，更多人只想關起門過日子，不管外界的風風雨雨，但事情落到自己頭上時，普通人也會站出來，這些人會想起一個人叫柴靜。
我并不完全認同她，但絕不允許有人詆毀，你做不到但不能由此否定別人，揣測和污蔑讓人膽寒，這也是我寫這篇的初衷，讓所有人知道我的態度。
閱讀和經歷相關，和需求相關，我和柴靜相距甚遠，和這本書也相隔7年，我試圖摘錄原文，但最終放棄，我試圖把文章擴充到三千，最終也放棄，這篇文章我不夠滿意，但依然這么寫，因為這是我內心的聲音，真實的力量最強大，這話是柴靜說的。
