我說的be，是指要不要成為一名leader。

因?yàn)檫@段時(shí)間剛開學(xué)嘛。課重新修，小組重新組，leader自然也就重新選了。目前為止，我是兩門課的leader——中國社會(huì)思潮（組長+科代）和business and society。講實(shí)話，其實(shí)我并不滿足于此。普拉提、EI甚至是green hut的接班人位置我都想挑戰(zhàn)一下。

然而，雖心向往之，奈何時(shí)間有限啊。

所以我想說的是如何能夠滿足自己既想當(dāng)leader，又想讓這個(gè)leader當(dāng)了是有實(shí)際好處的，還想多當(dāng)幾個(gè)leader滿足自己虛榮心的想法呢？

其實(shí)，在這里，“當(dāng)了有實(shí)際好處的leader”是能夠排除最多選項(xiàng)的。所謂好處，就是指讓老師能夠多多記住自己的好，刷個(gè)臉什么的。那么，我是不是可以這么理解——為了刷臉當(dāng)leader，存在于非知識(shí)性的課程上比較合適。畢竟，知識(shí)性的課堂，可以通過回答問題來刷臉啊。按照這個(gè)道理，我可以考慮做leader的課就有國文（you know why）、情緒智能、普拉提這三門。至于說想多當(dāng)幾個(gè)的話，可以考慮做國文的科代，EI和普拉提的leader。這樣是最貼合我的要求的。

那么，下面，我再從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來探討一下這個(gè)問題。

至于那個(gè)think at the margin的順序，就按周一到周五來吧。

首先思考做business and society的leader。opportunity cost：作為leader要花費(fèi)的時(shí)間可以用來去健身或?qū)W習(xí)或做別的很棒的事。cost：有了更多不開心的機(jī)會(huì):組員沒按時(shí)完成任務(wù)、別的組太厲害我們組有很平庸…。benifit：刷臉，讓老師更知道我；刷臉，讓不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)有更大的機(jī)會(huì)知道我；能夠跟全組每個(gè)人接觸，提高自己在系里面的影響力。（勾）

其次思考做中國社會(huì)思潮的科代。opportunity cost：作為科代要花費(fèi)的時(shí)間可以用來作別的棒棒的事。cost：。benefit：比別人有更大的機(jī)會(huì)拿A；比別人有更大的機(jī)會(huì)拿到期末的那個(gè)獎(jiǎng)；能夠被系里面更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)。（勾）接下來思考做中國社會(huì)思潮課上小組的leader。opportunity cost：作為leader要花費(fèi)的時(shí)間可以干別的棒棒的事。marginal cost：要花費(fèi)更多更多的時(shí)間；有了更多不開心，緊張焦慮的機(jī)會(huì)；拍攝DV或是表演排練或要全程跟進(jìn)？臨時(shí)說自己不想干，也許會(huì)引起非議？marginal benefit：又是科代又是leader，再加上我考試認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，絕對在A-以上了；也許可以和組里的兩個(gè)男生更親近些，畢竟，我他們真他媽的不熟啊，而且我也挺想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)的。（可以跟組里其他的人商量商量）

然后思考做情緒智能的leader。opportunity cost：作為leader要花費(fèi)的時(shí)間可以干很多別的棒棒的事情。cost：也許會(huì)與ZYH起沖突，爭奪主權(quán)；benefit：這門課35個(gè)人，A%是5%,也就是說只有1個(gè)人能夠拿到A。如果我當(dāng)這個(gè)leader，再加上我心理、太極、冥想的基礎(chǔ)，拿A是可操作的。（想當(dāng)啊）

最后思考要不要做green hut的leader。opportunity cost：花費(fèi)大量的可以干別的棒棒的事情的時(shí)間。cost：沒辦法參加宿生會(huì)；沒辦法講相聲；最多只能當(dāng)一個(gè)leader；benefit：可以學(xué)到很多東西（難道以后到工作中不能再學(xué)嗎？）；多了一個(gè)當(dāng)leader的機(jī)會(huì)。（暫時(shí)沒什么感覺）

那么做個(gè)總結(jié)吧：找國文小組的人談?wù)劊从袥]有愿意接這個(gè)組長的位置。在下周的EI課上競選當(dāng)leader。