一:課程設計需要的理論支持

*孩子的天性與人類的行為

《陽光寶貝》

日本:腳底這下吉祥的字，做操，散步，

美國:大人陪同，玩具豐富，

蒙古國:大人比較忙碌，包被裹好，不坐月子，一個人玩，不理會孩子哭聲，情緒波動很大，無大人陪同，

非洲:與大自然玩耍，純天然，群玩，