閱讀洛克的《教育漫話》，想致已經是家長的你，或者是即將成為家長的你，以及未來會成為家長的你，分享下我從洛克中學習到的漫話。愿你的孩子能長成該有的樣子。
?1.睡：充足，不貪！
～正確的叫醒方式～把兒童從睡夢中叫醒的時候，一開始聲音一定要輕，動作一定要柔和，讓他們漸漸地醒來，然后再和顏悅色地招呼他們，直到他們完全清醒，穿好衣服，才算真正醒了。
睡眠是“自然”賜予人的甘露。只要他們養成早起的習慣就行。早起有益于健康；而且，一個人從小就養成早起不貪床的習慣，長大成人后就不會把一生中最好最有用的時光浪費在床上的昏睡中了。做個晨型人，早起早睡的習慣，充足但不貪床的習慣，會得益于身心健康的。每個階段唯一必要的事情是睡眠。
愿你的孩子余生的日子有充足的睡眠！
2.欲 ：克制，克制！
他們（兒童）應當學會懂得的第一件事情，就是他們之所以得到了某個東西，不是因為它能使他們感到高興，而是因為它適合于他們。兒童想要的東西或想做的事，如果不適合于他們，就不應當因為他們年齡還小，便允許他們：無論他們為了什么糾纏不休，也不應當允許，正因為他們糾纏，就更不應讓他們得到。一切德行與卓越的原則，就在于能夠克制理性所不允許的欲望的滿足。
想起昨天帶我姐的娃去買東西，到日常用品店問她要什么吃的嘛？她搖搖頭。我到文具店買個正規的橡皮擦，問她要什么？她要了塊可愛的橡皮擦和一盒彩筆。這是不是當需所求呢？沒有過度的縱容，她也合理地索求。為這寶寶點贊！想要某個東西是因為適合并且有這個需求。下午在玩貼字書時，認識了刺猬，問我：刺猬會不會哭？未解！（保護好孩子的好奇心）我媽媽的另一番見解是：小孩不夠調皮不聰明，意思是到人家店里沒有說要這個要那個。（隔代的教育方式是成家后婆媳關系矛盾加劇的一大導火線。）
兒童學會克制，選擇適合自己的東西，我認為本身已是一項極好的教育方式。愿你的孩子懂得適合自己的的才是最好的，無須仰望他人，不應輕視別人，你是獨一無二的你。
3.禮：榜樣，熏陶！
對于孩子們盡管可以給予各種訓導、天天告訴他們一些關于禮儀的精湛的指示，但是最能影響他們的舉止的還是那些與他們朝夕相處的人和他們周圍的人的言行。
榜樣的作用對小孩子禮貌的教養極為重要。環境的熏陶是能讓孩子潛移默化地受到影響的，你想要孩子成為什么樣的人，那你就應該是什么樣子。光說孩子要有禮貌一點，見到爸媽的朋友要打聲招呼，而你又沒給他們示范，叫阿姨或者叔叔。還有一種情況寶寶在某個階段不愿意叫人或者怕生的情況，別強求孩子，更不應該當著孩子的面，對著朋友說我家娃就是不愛開口叫人的。孩子雖小，但會有情緒的記憶，慎言！
愿你和家人是你孩子的學習的榜樣，成為有禮貌的人。
4.習慣的培養
兩點提醒：
1.你讓他們練習所要養成的習慣的時候，要和顏悅色地進行勸導，提醒他們，而不可聲色俱厲地責備他們，好像他們是故意違犯似的。
2.不要試圖一下子培養過多的習慣，否則花樣太多，把他們搞得昏頭脹腦，反而一種都培養不成。
切忌：不能只是定出規則，提出范例，卻不把他們的教導與練習相結合，沒有讓學生在自己的監督之下重復某種行為，以便改正其中失禮和做作的成分，使那種行為成為良好的習慣而運用自如。
關于習慣的培養，后期的反饋跟進信息要著實實踐，而不是出自于自己的懶惰而偷懶，美其名曰隨機抽查。應該是其隨機也是屬于計劃中的一部分。習慣的養成，要有計劃有步驟，勿心血來潮。
關于習慣的培養，一次不宜過多，一次不宜過久。需要在練習過后還有種想要繼續的沖動，像吃飯一樣，不宜一次性把同一樣東西吃撐了，以后就不會再想要去吃的念頭。很多媽媽就喜歡寶寶說好吃的食物，連續幾天都弄同樣的食物，結果一聽這東東就沒有欲望要吃了。
愿你的孩子有一習慣伴隨著一生成長！
5.興趣的培養
1.負擔？厭倦！2.興致（最合適的時機）,執行。
游戲與學習兩者之間唯一的區別，是我們所謂的游戲是兒童不受拘束地去做的，勞累也出于自愿（你可以觀察到他們做游戲是從來不惜氣力的）；但是他們所要學習的東西，卻是強加在他們身上的，他們是被吩咐、被強制和被驅使去做的。這等于從一開始就是當頭的一道棒喝；他們缺乏的是自由。
選擇最合適的時機（他們興致高、心里想學的時候）+外在的鼓勵+自由（不能讓他們做太久），需要忍耐、技巧、溫和、注意和小心謹慎。
愿你的孩子有值得敬仰的興趣愛好！
