? ? ? ? 本學(xué)年我們學(xué)校進(jìn)行了新教育實(shí)驗(yàn),開展了晨誦、午讀活動(dòng)。新教育是理想的教育。新教育與我校辦學(xué)理念完全一致:近年來我校在推進(jìn)新課程改革中,在全面落實(shí)和深化素質(zhì)教育的過程中,正努力探尋一條新的教育之路。我們學(xué)校開展了大教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極開展讀書活動(dòng);我們組織學(xué)生開展寫讀書摘記活動(dòng),學(xué)生的日記水平、觀察能力、寫作能力和意志力等均有了明顯提高。新教育實(shí)驗(yàn)所提倡的“營造書香校園”和我們所大力提倡的讀書活動(dòng)是相通的,新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的“師生共寫日記”也正是我們想做的,于是我積極加入到這個(gè)實(shí)驗(yàn)中來。我們主要從以下幾個(gè)方面做起，營造學(xué)生讀書的氛圍。? ? ? ? ? ? 一，我校為每個(gè)班級(jí)配備了書柜,書柜內(nèi)為學(xué)生個(gè)性閱讀書籍,書由學(xué)生自帶,存書量每人平均一本以上,相互交流閱讀,提高閱讀興趣。班級(jí)掀起了積極讀書的高潮。

? ? ? ? 二，每班師生共讀了《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《我要做個(gè)好孩子》等等，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書,堅(jiān)持進(jìn)行讀書摘記和交流。

? ? ? ? 三，開展親子共讀活動(dòng)。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長，為了保證親子共讀的時(shí)間,每天我們規(guī)定半小時(shí)的讀書時(shí)間。

? ? ? ? 三，新教育實(shí)驗(yàn)提倡師生共寫隨筆,最終目的不是為了發(fā)表與出版。通過教育隨筆、教育故事、教育案例分析等形式,記錄、師生的日常生活,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。實(shí)驗(yàn)開展以來師生共寫隨筆。用筆記錄自己的教育生涯,成長過程。

? ? ? ? 新教育實(shí)驗(yàn)任重道遠(yuǎn),我們希望通過晨誦課程,讓我們的學(xué)生能有一顆博愛而敏感的心靈，從而對(duì)生活有一雙敏感的眼睛。通過午讀,讓孩子真正地走進(jìn)閱讀,培養(yǎng)對(duì)閱讀的強(qiáng)烈興趣,和文字接觸的興趣,和圖書接觸的興趣。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王燕楠