我覺得簡單來說有幾個方面吧
一、時代進步信息傳遞過于發達，孩子們接收了許多不應該在這個年齡看到/聽到的信息，中學生雖然外表個頭長成大人樣，但是心智還是個孩子，分辯不了哪些信息對自己有益，哪些有害，如果沒有家長引導就會消化不良。
二、社會大環境價值觀。目前中國社會的高速發展導致價值觀趨向單一，唯金錢/成功/出人投地論，就學生而言，唯分數論，考高分，上名校。評價一個學生的好壞也是學習分數，資源都向學習好的學生傾斜，學習不好的基本都被老師學校放棄。
三、家長的希望，家長們將自己未能達成的心愿或希望全都寄托在下一代，從幼兒園開始，各種培訓班補習班，孩子沒有一點自由玩的時間，比大人還忙。
愛嘟嘴的不一定是小朋友，有可能是大朋友
在孩子的成長過程中許多家長扮演的只是監督和食宿提供者，并沒有參與到孩子的成長，更沒有關注孩子的心里健康成長，所以日積月累孩子迷失了，遇到問題自己解決不了，也不與家長溝通，就抑郁然后極端。
