20180717《海底兩萬里》9-12章跟讀情況

今天文文跟讀時，能主動運用老師關于批注的各種顏色和要求，有一定的收獲。

但由于時間利用率不高，暑假作業多，導致導讀單上的思維導圖、貼貼樂、寫一寫等更鍛煉思維的內容沒有很好的完成。

接下來要和兒子想辦法提高跟讀質量，調整暑假作業進度。

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