當幾個月大的寶寶哭鬧時，你是否糾結過抱還是不抱？寶寶1~2歲出手打人，你是否擔心孩子天天惹禍？3~4歲的寶寶受人欺負不會還手，你是否擔心孩子懦弱，總受人欺負？寶寶5~6歲時，你是否焦頭爛額的忙碌著幼小銜接？
現在100分媽媽太多了，他們一切為了孩子好，力求完美，來讀一讀這本書吧，你的一切糾結，疑惑，即將面臨的問題，書中都會給你一個滿意的答案。
一、關于本書
媽媽們的育兒焦慮大都來自于追求完美。但是世上沒有完美的媽媽，只有足夠好的媽媽。本書就是以著名的心理學大師溫尼科特的“足夠好的媽媽”（即“60分媽媽”）為理論基礎，結合作者在養育孩子過程中的感悟和心得以及大量的親子教育咨詢案例，從不同的側面闡釋60分媽媽的教育理念和方法。
二、關于作者
月華，知名青少年心理咨詢師。知名青少年心靈成長導師。多種親子母嬰雜志專欄作者。今日頭條、搜狐母嬰、一點資訊育兒自媒體金牌作者。擅長通過分析0~6歲孩子的行為問題，幫助眾多媽媽解決養育孩子的焦慮。
書中大量的實際案例針對0~6歲寶寶，出現的問題導向原因，分析解決方式，于是，我讀讀停停，經常陷入沉思，如今4歲多的寶寶，從出生到現在每一次錯誤，進步都歷歷在目…
三、孩子哭鬧不止怎么辦？
幾個月大的時候，孩子只會用哭聲獲取家人關注，每當孩子哭，婆婆一定會第一時間沖上去抱起來，當時，我和我家先生還因為這個問題和婆婆談下：孩子哭了不抱，不哭才抱?？蘖司捅В蜁囵B出一個愛哭的孩子”。
結果幾次交談后，婆婆依舊是聽到孩子哭聲第一時間抱起，我和先生也無能為力，也就不再提及此事。
讀到本書以后，才知道：“孩子哭不抱，不哭才抱”完全事一種錯誤的觀點，孩子哭了，如果沒人關注，孩子的哭會從害怕→恐懼→憤怒→絕望。
久而久之孩子發現哭了也沒人關心，更多的是冷漠，就會隱藏自己的情緒，所以，孩子的情緒一直都在，只是被隱藏了，時間積累，孩子長大，很多不懂關心他人，不懂情感宣泄，導致心理疾病。
四、孩子打人怎么辦？
記得有一次，我家寶寶2-3歲的時候，一次她和鄰家一個比他大幾個月的男寶一起玩，由于男寶不讓她坐在自己門口，我女兒一個拳頭過去，打到孩子的腦門兒上，男寶一個踉蹌，嚇哭了…奶奶連忙給人道歉…
后來，我才知道前幾天，我家先生給她示范，告訴她有人欺負，就要出拳打出去，而孩子完全不理解，都是條件反射的動作，這么小的孩子還不具備目的的攻擊性…
我和先生談了談，給孩子做好示范，如何與人交往，表達自己的情緒，而不是通過武力解決。
園區有一個頑皮的男孩子，經常打哭別的小朋友，家長帶著孩子都對他敬而遠之，有一次，他還是闖禍把一個小朋友打哭了，結果爸爸在旁邊，又打又罵，大家都知道孩子為什么愛打人了，完全是模仿??！
其實，很多時候，父母是孩子最好的榜樣，多教給孩子如何表達他們的友好，例如：擁抱，握手，如何表達氣憤，例如：哭泣。作為父母，有沒有想過，我們做的稱職嗎？
五、孩子被欺負不還手，是懦弱嗎？
對于年1~2歲左右的孩子，并不是懦弱，他們的認知水平并不認為或者意識不到被搶東西是被欺負，所以，心智水平決定了，孩子并不會在那些…
對于4~5歲的孩子，試想如果孩子不聽話，作為家長你教訓了孩子，結果孩子頂嘴或者還手，你怎么辦？很多家長會說：“當然更生氣了，還會變本加厲的收拾他！”
是的！所以，如果孩子還手會獲得更多的教訓，他才不會還手呢，作為家長，你反思過嗎？孩子如果受欺負不還手，或許正是你教育的問題！
六、不讓孩子輸在起跑線上？！
園區里的好多孩子3歲送幼兒園以后，參加各種特長班，舞蹈、美術、英語…
每當休息日，我家寶寶在小區里玩的特別開心的時候，其他同齡小朋友都被媽媽領著穿梭在各種特長班中…
書中說到，正式讓孩子認字、學數學加減法，上大班以后就來的及，因為孩子心智認知水平都具備學習的能力了。所以生活中，父母除了耐心陪伴，還要給孩子營造一種輕松快樂的氛圍！
七、結束語：
曾經，我讀過一個故事，大致內容是:
媽媽帶著3歲的兒子逛街，然后，回到家中，孩子畫一幅畫，題目是和媽媽逛街，然而，讓媽媽匪夷所思的是，孩子的畫里，沒有美麗的衣服、食物、也沒有各種好玩的游樂設施。畫中單調的只有無數條腿!成人們的腿!聰明的你想到了，不錯，孩子被媽媽牽著手，因為身材矮小，他的視角確實，看到的是滿大街成人的腿……
