本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過。
? ? 今年的七月很特別，這是我第一次參加三下鄉社會實踐活動，雖然時間不多，但是這十來天已經成為我成長過程中一段難忘的時光。
? ? 這里的生活條件雖然大大不如學校，連洗澡洗衣服都是件麻煩事，還要自己買菜，做飯，即使有點累，但卻慢慢地習慣了，也很快適應上了這個地方，也喜歡上了這群可愛的孩子們。一群人一起生活，一起陪著這里的孩子成長，的確是件快樂的事情，甚至是連廚藝都在突飛猛進。
? ? 看過許多鄉村支教的紀錄片，也一直記得感動中國的那位鄉村老師，欽佩他們的精神，改變了許多孩子的命運。于是我在遐想著：我們三下鄉，到底能給孩子們帶來多少影響呢？可能我們給他們沒帶來多少影響吧，就像一位學長所說的一樣，當我們回去之后，他們的生活本來是怎么樣的還會是怎么樣。我們對他們來說也只是生命中的一個過客而已，來也匆匆去也匆匆，彼此分別之后也就重新成為陌生人，或許在以后的茫茫人海之中的相遇也不能認出彼此了。但實際上是這些對孩子們來說是多么的不可理解，他們一直都有著單純而又美好的想法，或許關注當下是孩子們的天性吧。只是這一切在我們看來顯得那么天真，那么到底是孩子的天真還是我們太現實了呢？
? 忘不了最后那天的黃昏，我像平常一樣吃完飯，獨自來到學校旁邊的鄉間小路。要是你在這時出來散步，一定能看見鄉下里的人吃晚飯的情景，天邊的紅霞，向晚的微風，天邊歸巢的鳥兒與兩旁的稻田一起匯成了一幅自然，和諧，美麗的田園風景畫。我想三下鄉給我的另一個感觸就是感受鄉村人與自然的和諧吧，它能給予人內心的平靜。“老師你好。”正當我獨自享受片刻的寧靜時，一個小女孩出現在我面前。我認識這小女孩，家就住在附近，挺害羞的一個孩子。于是我們一起走了一段時間，最后離開時，小女孩忽然瞪著一雙大眼睛問：“老師，聽說明天你們就要走了，明年你們還會來嗎?”見我不語，她接著說道：“那你能不能答應我一個請求？你可以一直不換電話號碼不？”孩子說話永遠都是這么直白。想到這么多天孩子們和我們一起總是這么快樂，我不想在最后讓任何一個失望，或許當個好老師就要冒著說謊的風險吧。我回答道：“好的。”她開心地一笑，把幾封信塞到我手中，還沒等我反應過來，就跑開了。回想自己當初來三下鄉的動機，似乎就是來體驗生活，做自己沒做過的事情，簡簡單單，然后完成任務就離開，更沒想過這里的孩子會如此舍不得我們。如果可以，我愿意像孩子們一樣，永遠保持著這份天真的美好。
? ? 在與孩子們相處的過程中我體會到了很多，他們也在影響著我，有時和他們一起上課讓我感覺到回到了自己的孩提時代，這是上了高中后從來沒有過的感受，就像《小王子》中所言：所有的大人曾經都是孩子，雖然，只有少數人記得。我也很幸運自己能成為他們的老師，并或多或少給他們帶來一點影響，我不渴望自己能給他們帶來多大的改變，我只希望自己的某一句話能給他們一點影響，并對他們以后的人生有所幫助，那我三下鄉的目的也就達到了，我也就心滿意足了。無論如何，最重要的還是我們在一起的美好時光吧。
? ? 短短幾天的支教，我知道我不可能像他們老師那樣教他們太多課堂上的東西，因此我想到的是下課時多陪陪他們。他們其中有很多留守兒童，而對于在幸福家庭長大的我們，如果不親身經歷，是體會不到其中的心酸的。希望他們今后的日子或艱難或順利，都要好好努力，健康成長，這就是我最大的心愿！我不知道他們是否能理解我的話，但我對他們的愛和期盼都是真誠的，只希望他們能好好地成長，笑靨如繁花！
? ? 這次三下鄉也是一次旅行，它不在于你看了多少風景，拍了多少照片，而是在于你內心的變化與成長，聽了多少故事。回到家中我打開那些信，其中有向我們表示不舍的，也有提到將來會好好練字好好學習的等等，我感到沒有比這個更好的禮物了。有句話說：最遠的旅行，是從自己的身體到自己的內心，是從一個人的心到另一個人的心。到現在我才明白，我們從江西師范大學來到這里，不僅僅是為了社會實踐，更是走進一個個孩子們的心中，并聆聽鄉村的聲音。
? ? 時間會驅散這個夏季的酷暑，也會滌蕩孩子們內心的不舍，只留下一抹淡然，沉淀為心底最弱軟的記憶。我們也揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:艾家康
