本文#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過
驕陽似火的六月，“暑期三下鄉教育實踐活動”的鐘聲在我院敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀，使我院廣大同學積極投身“暑期三下鄉教育實踐活動”。發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊組織了為期五日的赴天界山紅色教育實踐團，我十分榮幸地成為實踐團中的一員。為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務我們做了精心的準備。并在此次活動中擔任拍攝工作。
作為整個團隊的“攝影師”我所擔當的任務是拍攝好此次活動所需要的照片以及視頻素材，拍攝是自然科學與社會科學，自然交匯的結晶。也是了解認識，反映社會現實的形象化手段，所以我也是，擔任起了團隊中屬于我自己的一份責任。
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體驗，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。
此次三下鄉之旅讓我們看到了天界山回龍小學。學生們的生活，感受天界山的風土人情，在此次的社會實踐活動中，我積極參與了各種活動，通過參加此次活動我們的思想水平都有了相當程度的提高。以前我們也在活動中增長了才干，發現了，每個人身上的不足，并且激發了我們埋藏心底的熱情，活動中，同學們一起努力做了很多事情，在合作中鍛煉了我們分工協作的能力，交際能力和組織能力等等。
隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束。大家帶著一份感動與思考啟程，想想我們分別的那一幕。想想我們與回龍小學學生度過的那些點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事情，真的為我們的人生增添了不少的經驗和收獲，他也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。
