少用挑剔眼光看待孩子成長，相比較，國外家長則習慣用欣賞的眼光看待自己、孩子和世界。

有位教育專家曾經談到這樣一個奇怪的現象。他說一次幾十個中國孩子與外國的孩子一起進行某項測驗，測驗后的分數讓孩子分別拿回家給各自的家長看，結果中國的家長看了孩子的成績后，有80％表示不滿意，而外國的家長則有80％表示滿意。

家長表揚時應當根據事件的具體情況，多去強調孩子努力的過程和他的行為帶來的效果

1.贊賞孩子的行為

當孩子寫字太慢，字寫得又不好看，這都是讓媽媽煩心的事，哪里還有心思贊揚Ta呢？你可以擴大視角，看孩子的其它行為，如屁股黏在椅子上沒有亂動？是不是拿筆姿勢正確？從孩子的每一個細小行為開始稱贊，孩子將會有可能把每件事情做好。

2.贊美孩子的態度

3.贊揚孩子的學習成果

我們應該多贊賞孩子的行為結果，以強化孩子的行為；多贊賞孩子的行為過程，以激發孩子的興趣和動機。

今天兒子打水，拎了兩桶水，一桶滿滿的，一桶半下，他一個人拎到樓道里，我竟然都沒有好好稱贊他，強化他的這個行為，并肯定他贊揚他啊！所以以后每天至少稱贊兒子一個點，也稱贊自己一下，來愛護充盈自己。