今天是星期六，女兒不上學，休息，但女兒也沒睡懶覺，早早的醒了。吃完早飯后女兒很自覺的先拿出自己記的作業(yè)，寫起作業(yè)，女兒對作業(yè)特別重要，無論怎樣都要先寫作業(yè)，寫完了總會問“媽媽看看我們班群里我還有什么我沒寫的”，總害怕自己落下作業(yè)，對于女兒寫作業(yè)的態(tài)度我很高興，也很放心。女兒寫完作業(yè)寫了首古詩，老師告訴她的每天寫一首，倒挺聽話的，就寫一首，我讓她再練練，她跟我嬉皮笑臉，不緊不慢，表情很豐富的說“媽媽，我們美麗的麗麗老師說了，讓我們一天寫一首”，我說“應(yīng)該叫劉老師，不準你沒禮貌”她又給我來了句“麗，美麗的麗，媽媽，人家親切的叫法不都是把前邊那個姓去掉嗎？你看你不是都叫我丹妮嘛！同學們都叫我魏丹妮。”無奈，弄的我哭笑不得，看著女兒變得話這么多，這么開朗，心里很高興，看著老師在孩子心目中的形象像花一樣的美麗，心里無比的喜悅。也真心體會到老師真不容易，咱在家里一個人對付這一個孩子，有的時候還對付不了，家里偶爾多兩個孩子，就覺得亂的慌。有的家長說，俺這個孩子可讓他氣瘋了，在家里天天揍，每個孩子都有每個孩子的脾氣和任性，老師一個人每天要面對這50多個調(diào)皮和任性的孩子，也真心的體會到老師真不容易，真的不容易，老師您辛苦了！

圖片發(fā)自簡書App