? ? ? ? 也許你根本不會(huì)在意，自己那里有一個(gè)小小的傷口，我們成年人經(jīng)過太多的歷練和無數(shù)的磨難。但是這個(gè)小小的傷口有一天引起了軒然大波。
? ? ? ? 曾經(jīng)在剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，手握中師證，總覺得教有一定知識(shí)能力的孩子，才更有挑戰(zhàn)性，更能體現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)教小學(xué)生簡(jiǎn)直是嗤之以鼻。后來隨著生活的砥礪才發(fā)現(xiàn)，人之初的純真與美好還是最讓我眷戀的。今天發(fā)生的事情，更加讓我確信，輔導(dǎo)小學(xué)生，這是一個(gè)多么美好的選擇！
? ? ? 今天所有的孩子都圍攏過來，嘰嘰喳喳的問我額頭怎么回事，要不要緊，有的孩子甚至讓我彎下腰，要給我吹一吹。平時(shí)積極匯報(bào)作業(yè)完成情況的孩子們也三緘其口，避而不談。心思都在我的小傷口上。雖然天氣很冷，刮著六七級(jí)的風(fēng)，心里確卻春意盎然。忽然聽見薛浩軒在背后喊：“老師，老師，給你擦擦。”看著孩子關(guān)切的眼神，我的大腦突然一空，以至于都沒聽清楚孩子接下來的囑咐。應(yīng)該是關(guān)于用紙巾捂著之類吧。我回過神之后，趕緊用紙巾擦一下，讓孩子們看。告訴這些小天使，已經(jīng)不流血了，沒問題的。看著一張張純真的臉孔，莫名的感動(dòng)涌上心頭，覺得自己平時(shí)不夠溫柔，不夠和藹。反問自己，能再多一些愛給他們嗎?能再多一些耐心給他們嗎?能再多一些付出嗎?
? ? ? ? 從兜里掏出那張已經(jīng)皺了的紙巾，拍下一張照片，我愿意把這份美好的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)的珍藏在我的人生中。
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