20171029學(xué)習(xí)力踐行D19

1.繪本：《最美自然洞洞繪本之螞蟻》、《托托自己洗臉刷牙》小松果看到泡泡興奮半天，晚上抱著這本書不放手,模仿動作洗手，手心手背搓搓、雙手擦擦臉、用手梳梳頭發(fā)、最后用手指刷刷牙；《找媽媽》：跟著繪本內(nèi)容敲一敲蛋殼，想到今天聽奧爾夫音樂的內(nèi)容決定來試一下，小雞走路啪嗒啪嗒、小蛇走路哧溜哧溜、小烏龜走路慢騰騰慢騰騰，跟著節(jié)奏啪嗒啪嗒、哧溜哧溜、慢騰騰～慢騰騰～玩起來，明天決定加上動作再試一下。

2.古詩：晚上伴隨著音頻，我模仿米卡做操，背誦了詠鵝、靜夜思、江南三首古詩，今天終于吸引他注意力跟我互動，開始跳舞了，小小進步大大的贊。

3.手指謠：把手指謠列入重點計劃行列，繼續(xù)復(fù)習(xí)小汽車，我說前三字故意停頓撓頭，松果接著回答后面三字，每次他回答完臉上都是帶著很興奮的表情。按著松果的節(jié)奏來，繼續(xù)加油。復(fù)習(xí)小花貓起床、小臉蛋、小火車：特地挑了三塊積木玩小火車鉆山洞游戲，松果觀察很仔細，看兩遍就要搶過來自己鉆山洞，一會開始變通要鉆我腿架起來的山洞。

4.媽媽：一邊大掃除一邊聽奧爾夫音樂

2017年10月28日晚? 松果&媽媽? 香蜜小小書語者 D3

《最美自然洞洞繪本之螞蟻》、《托托自己洗臉刷牙》、《找媽媽》

2017年10月29日晚? 松果&媽媽? 香蜜小小書語者 D4

《最美自然洞洞繪本之螞蟻》、《托托自己洗臉刷牙》小松果看到泡泡興奮半天，晚上抱著這本書不放手,模仿動作洗手，手心手背搓搓、雙手擦擦臉、用手梳梳頭發(fā)、最后用手指刷刷牙；《找媽媽》

2017年10月30日晚? 松果&媽媽? 香蜜小小書語者 D5

《最美自然洞洞繪本之螞蟻》、《找媽媽》、《那是一個洞嗎？》其中有一頁是小貓問蝴蝶那個繭上面是一個洞嗎？松果直接喊“毛毛”，這是知道毛毛蟲變成蝴蝶嗎？《最喜歡媽媽》Time for bed

2017年10月31日晚? 松果&媽媽? 香蜜小小書語者 D6

嬰兒畫報之找媽媽、小雨人、風(fēng)娃娃，傍晚看到外面起風(fēng)吹的樹葉沙沙作響，我告訴他這是風(fēng)娃娃吹出來的風(fēng)，他跟著“呼呼”、找媽媽、我是一條快樂的魚

2017年11月1日晚? 松果&媽媽? 香蜜小小書語者 D7

《嬰兒畫報》、《語言啟蒙藍本》輸出：牛哞哞哞，羊咩咩咩，小貓喵喵喵、小狗汪汪汪。每次看到大白鵝我就開始背詠鵝，這次松果終于輸出說“鵝鵝鵝…”《最美自然洞洞繪本之螞蟻》：問他最大的螞蟻在哪，他指著蟻后說呼呼，意思它在睡覺呢。《找媽媽》、《那是一個洞嗎？》今天特地模仿小貓咪的表情與問話，睜大眼睛、好奇、微笑、笑嘻嘻、輕輕問，還有毛毛蟲鼓起腮幫說話《最喜歡媽媽》