11110謝慧貞

今天家里來了兒子的小伙伴，靈機一動想：不如試試和大孩子一起看繪本，看看他們又是怎樣的反應。當開始提出給他們講故事時，他們覺得很幼稚，但是經過我一再請求才勉強的配合我。

剛拿出這本繪本時，兒子馬上說“你怎么還給我講幾年前的故事？”于是我便機智地回答他“說不定你今天聽了后的感覺是和你幾年前的不一樣。”這個回答兒子也勉強的接受了。

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接下來，我們分配角色，一位讀旁白，一位扮演爺爺讀爺爺的對白，一位扮演約瑟，還有一位扮演媽媽。于是，我們的話劇就拉開了序幕。剛開始，孩子們還是覺得有點別扭，我便引導他們把自己想象成是他們，漸漸他們也進入了角色。看完后，其中的一個孩子說：“你們看，他們家有老鼠，從開始家里什么都沒有，到后來它們家都用約瑟的毯子裝扮好了。”兒子再拿起來看，才發現原來這是他和我在看這本繪本時所忽略掉的一個細節，于是和我相視一笑。

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最后，我給大家分發一張紙，讓他們用紙折出自己最拿手的作品，其實也是想告訴他們即使一張普通的紙也能有不同的變化，給我們帶來不同的樂趣。

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