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上一章節(jié)回顧：

第三十三章 最后一天

字?jǐn)?shù)：2906

時(shí)間：2016-9-26

1.

看著掛在墻上的倒計(jì)時(shí)牌，藍(lán)字寫著距離高考還有××天，紅筆清晰地在××處寫上了10。我盯著那個(gè)數(shù)字的0看了好久，總覺得透過圓心我能看到自己的未來。

我進(jìn)入大學(xué)，和袁小麗形影不離，我們都選擇了英語專業(yè)，一起在冬天的街頭呵著氣，暖著彼此的手，吃著烤地瓜，她吃瓤，我吃皮兒。

我肯定會逃課，會遇上一個(gè)很愛點(diǎn)名的講師，然后她就給我打電話通風(fēng)報(bào)信兒，我著急忙慌地趕到教室，氣喘吁吁地跟老師解釋著我因?yàn)槎亲油炊ハ词珠g蹲了一個(gè)半小時(shí)才錯(cuò)過了他大部分的課。然后我還得裝著痛心疾首，惋惜不已的樣子，就跟我買彩票差了一個(gè)數(shù)而跟千萬大獎失之交臂似的。

我們還會一起做很多很多事情，我越想越遠(yuǎn)，想象著我們畢業(yè)后還在一起，那年我們二十二三歲，又過了三年，我們二十五六歲……

那個(gè)圓心開始旋轉(zhuǎn)了起來，我躺在床上，感到眩暈，那是一種讓人心里感到悸動，卻又想跟著一直旋轉(zhuǎn)下去的欲望。圓心很小，像個(gè)針眼，我守在旁邊朝里面窺探，每過一天，圓心就像被什么東西撐大一些。

它會慢慢大到讓我能伸過一只手、一條胳膊、一個(gè)腦袋、肩膀，直到十天之后，我的整個(gè)身體就能夠穿過去，袁小麗一定會在那邊等著我，她一定會的。

這十天里，我越來越覺得自己過得像個(gè)犯人，還是那種快要秋后問斬的死囚。因?yàn)椋椰F(xiàn)在吃的每頓飯都很豐盛，都好像是我人生中的最后一頓。

我爸媽把他們從報(bào)紙上學(xué)來的高考考生推薦食譜原封不動地搬上了餐桌，一個(gè)勁兒地把豬蹄兒、香菇還有雞胸肉往我碗里夾，讓我多吃點(diǎn)兒。

我和他們開玩笑說：“我吃，我吃，吃飽了好上路。”

“這孩子，別胡說八道的，就要高考了，說這么不吉利的話，快點(diǎn)呸呸呸！”他們聽完就急了。

在聽到我象征性地發(fā)出了吐吐沫的聲音后，他們又心滿意足地往我碗里夾菜了。

他們之間的斗嘴也越來越頻繁了。

“哎，你怎么給小和燉這個(gè)？人家都說了考生不能吃太油的東西，趕緊重做。”廚房里又傳來了我媽數(shù)落我爸的聲音。

“你懂什么？這是給小和補(bǔ)充能量，卡路里懂不懂，熱量不夠也是不行的！”

“現(xiàn)在都快五月底了，你還嫌天兒不夠熱是不是？補(bǔ)充什么熱量，再把孩子給熱中暑了！”

接著那邊就傳來了“吧嗒”、“嘩啦”的聲響，我媽把燃?xì)庠铌P(guān)了，然后把我爸燉的不知道什么能補(bǔ)充熱量的東西給倒進(jìn)了下水道。

“唉，便宜那些耗子了！”我在心里惋惜。

2.

高考真是一場讓全家人都如臨大敵的戰(zhàn)爭！

我從來都沒見過他們這樣手忙腳亂，還有一個(gè)多星期，他們就開始一遍遍地叮囑我別忘了帶準(zhǔn)考證、文具，每天都要給我灌兩碗綠豆湯，說是敗火。

可是，我壓根兒就沒火，喝得我臉都快綠了，渾身透著一股清心寡欲的勁兒。

2.

夏日的氣息迎面撲來，萬物的色彩在一片強(qiáng)烈的陽光下濃重了起來，我總感覺，夏天的一切都比其他季節(jié)里顯得清晰、立體和真實(shí)。

6月3號，我在西城中學(xué)只剩最后八節(jié)課，過了今天，我和它僅寸的一點(diǎn)關(guān)系就是我還會來這里參加兩天半的高考，然后拿成績單，填報(bào)志愿這些瑣碎的事情了。

郭老師宣布上課，袁小麗清脆地喊了一聲“起立”，我聽她們“一唱一和”足足聽了三年，今天是最后一次了。

郭老師發(fā)給了我們洗出來的畢業(yè)照，這是在兩周前就照好的。我仔細(xì)端詳著照片上面的54個(gè)人，大多數(shù)都一副愁眉苦臉的樣子，要我說畢業(yè)照就該等到錄取通知書發(fā)下后再拍，高考之前誰能發(fā)自內(nèi)心地沖著鏡頭傻笑？

一齊發(fā)下來的還有我們的高中畢業(yè)證，紅色的小本子上面蓋著方校長的印章，“成績合格，準(zhǔn)許畢業(yè)”幾個(gè)字最為醒目，像三年時(shí)光凝結(jié)成的一個(gè)休止符，在紙上跳動著。

我們每個(gè)人都和郭老師單獨(dú)合了張影，她也真夠累的，用同一條準(zhǔn)繩管了我們一千多個(gè)日夜，末了還是得一個(gè)一個(gè)地送別。

其他老師表現(xiàn)得倒是很平靜，至少表面上是這樣，他們充分利用了這最后的四十五分鐘，又強(qiáng)調(diào)了一遍那些“即使不會做，靠寫套話也能拿分”的技巧。接下來的時(shí)間，就留給了我們互相道別了。

奇怪的是，誰都沒買同學(xué)錄，可能，大家覺得那應(yīng)該是幼稚的小學(xué)生和初中生才會買的東西。初三畢業(yè)時(shí)，馮靜買了一本封皮上印著一段我理解起來有些費(fèi)勁的英文的同學(xué)錄，金屬的環(huán)鎖泛著光，讓它顯得很厚重。

她第一個(gè)拿來讓我寫，我在姓名那一欄鄭重其事地寫上了“馮靜的朋友楊小和”，又仔仔細(xì)細(xì)地把星座、血型、身高、體重、寄語等內(nèi)容填好。即使我并不知道自己的血型是什么，也還是填了個(gè)O（后來事實(shí)證明果然是O），我覺得她讓我做的任何事，我都要做完整。

她在J市中學(xué)的日子也只剩下今天了，此時(shí)的她還會讓別人給她填同學(xué)錄嗎？第一個(gè)填的人還是男生嗎？

3.

關(guān)于馮靜的回憶只在我腦海里停留了不到一分鐘就被袁小麗取代了，因?yàn)樗嚯x我只有10米，她現(xiàn)在才是我觸手可及的人。三年前，我肯定沒有想到今天我們之間出現(xiàn)的會是這樣一番場景，她安靜地坐在座位上，我安靜地看著她的背影。

有人已經(jīng)開始請同學(xué)在自己穿的校服上簽名了，這倒是個(gè)不錯(cuò)的主意，其他人紛紛效仿。我看了一眼自己的白T恤，還是沒能下定決心讓別人用中性筆“糟蹋”它。于是，剛到中午，我發(fā)了瘋似地蹬著自行車往家趕去。

一進(jìn)門，我就央求我媽把西城的秋季校服上衣給找出來，那是一件運(yùn)動裝，滌綸的，更適合用來簽名。我媽拗不過我，翻箱倒柜地終于找了出來，我一把抓過來塞進(jìn)了書包，隨后又發(fā)了狂似地騎車回到了西城。

“袁小麗，”我努力地調(diào)整呼吸，好遮掩自己連續(xù)蹬了40分鐘自行車后的狼狽樣兒，“在我的校服上簽個(gè)名兒吧。”

“好啊！”她很痛快地接過了那件秋季校服，抬筆在背面寫下了她的名字。

我把校服正過來鋪在了課桌上，“正面也簽一個(gè)，哎，不對不對，不是寫在領(lǐng)子那里，你要寫在……寫在校服的左邊，哪邊是左啊？那是右！你左右不分啊？”

在我的“指揮”下，她總算簽對了地方，左邊是人心臟的位置。

我如獲至寶地捧著校服，又把它塞回了書包里，徐春殷跑了過來大喊著：“楊小和，來，表哥給你簽一個(gè)！”

“簽吧！”我從桌洞里找出一張被擠壓得面目全非的試卷，給了他。

“我要簽在你校服上。”他拽掉了筆帽兒，一副躍躍欲試的樣子。

“不行。”我斬釘截鐵地拒絕了他。

他不滿地抗議著：“你偏心！憑什么袁小麗能簽？”

“校服上滿了，沒地兒了，就這一張紙，你愛簽不簽。”雖然校服上只有三個(gè)字，還有很大的空白，但在我眼里，就是滿了。他氣急敗壞地用筆使勁在試卷上劃拉了起來，結(jié)果用力過猛，把試卷戳了個(gè)窟窿，他一把奪了過去，三下五除二把它團(tuán)成了個(gè)球，一腳踢飛了。

4.

不到四點(diǎn)，學(xué)校就“清場”了。我們收拾好了所有的個(gè)人物品，像逃難似地提著大包小包走出了校園。西城的電動門又一次緩緩地關(guān)上了，門口執(zhí)勤的級部主任也沒再跟出校門不下自行車的學(xué)生較真兒，睜一只眼，閉一只眼地統(tǒng)統(tǒng)放行。

中考前，我收拾好了所有的書籍資料，然后把它們?nèi)康蛢r(jià)賣給了一個(gè)收廢品的。這次，我攢的東西比那次沉多了，但我一樣都舍不得丟掉。我右手費(fèi)力地提著足有四十斤的書包，兩個(gè)胳膊的腋下夾著兩摞不斷滑落的書艱難地走在馬路上，那樣子一定滑稽極了。

我想起了昨晚吃的鴨蛋，當(dāng)我用筷子挑出紅心兒的蛋黃兒時(shí)，頓時(shí)感覺滿心歡心，覺得它肯定會充滿咸鮮的滋味兒，可是抿進(jìn)嘴里才發(fā)現(xiàn)淡得難以下咽。就像我在西城中學(xué)的最后一天沒什么波瀾，更沒有《最后一課》里那么復(fù)雜的背景和情感。

不過，我還是知足的，至少我得到了“袁小麗”，即使只是個(gè)名字，我也會一直把它掛在衣柜里第六十四章 半價(jià)的合影