本學期我擔任二一班的語文教學，這是我與這群孩子相處的第三個學期。經過一年多的陪伴，我們整個班學風比較濃厚，大部分孩子會自己主動學習。但也有幾個學生成績偏差，學習習慣較差?，F將一學期以來的具體工作情況總結如下：

一、認真備課。老師是學生的鏡子，當我們對工作認真負責時，學生對學習也會認真。我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中，我嚴格要求自己，虛心向有經驗的教師學習，爭取做好一切教學常規工作，尤其是在備、講、批、輔、考等方面，兢兢業業，從不敷衍了事。

二、加強閱讀。為了培養孩子們閱讀課外書的興趣，暑假中就讓家長給孩子購買本學期推薦閱讀書目。開學時讓孩子帶到學校，每天下午延時課最后二十分鐘是學生讀課外書的時間，這時我也和同學們一起讀課外書，這樣拉近學生的距離，走進學生的心里。我還將自己買的二十多本課外書放在班級圖書角。哪一組同學當天表現好，第二天就可以看這些書，不僅課堂紀律更好了，而且學生的讀書的興趣更濃了。

三、注重寫字訓練。學生的字與學好語文緊密聯系，寫字漂亮的孩子語文成績都不錯，當然這是針對我班學生是字漂亮的孩子成績也很好，每天下午延時課前有五分鐘的寫字課 。低年級孩子在語文課中基本也有寫字練習，所以每天教的生字，我便利用這些時間進行指導，大部分同學按老師的要求寫都有很大的進步。

四、今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在數學的認識上有更大進步。

3、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好數學，還要學會關心和幫助同學，一起進步。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，多方面提高自己的素質，努力工作，發揚優點，改正缺點，為姬小美好的明天奉獻自己的力量。