晨讀感悟：一言力
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安平帶著嘉琪趕到醫(yī)院，看到馮老爹的病床上空空如也。趕緊向護(hù)士了解情況。
負(fù)責(zé)馮老爹的胖護(hù)士說(shuō)：“你是5號(hào)床，馮家諾的家屬？”
“是的”安平答
“今天醫(yī)生過(guò)來(lái)查房的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)人，后來(lái)中午送飯，我們也沒(méi)有見(jiàn)人。我們還看見(jiàn)他，手機(jī)，衣服什么東西都在。打聯(lián)系人電話，一位王小姐說(shuō)沒(méi)見(jiàn)他回去。查看出院記錄，他也沒(méi)有辦手續(xù)。
后來(lái)，我們?cè)诖差^發(fā)現(xiàn)一封信，給兒子的。你是他兒子吧？”胖護(hù)士道。
“是的，我是他兒子。”安平回答。
胖護(hù)士把信和手機(jī)交給安平，就去忙著照顧病人。
安平打開(kāi)信，馮老爹說(shuō)“兒子，這次生病里面，我想到很多事情， 當(dāng)初你媽走得時(shí)候，我已經(jīng)有離開(kāi)的想法，只是你未成人。現(xiàn)在何金雄過(guò)來(lái)?yè)v亂時(shí)，你爸店也處理好，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。可以自己面對(duì)生活，我可以放手了。
我走了，你不用去找我。”
安平看完信，趕緊去找王莉，發(fā)動(dòng)大家的力量去找馮老爹回來(lái)。
嘉琪趁著坐車，把馮老爹的信看完，然后說(shuō)：“我聯(lián)系我爸爸，讓他也幫著找馮老爹，你不用過(guò)于擔(dān)心。”
很著急的安平，聽(tīng)見(jiàn)嘉琪的話，感激地說(shuō)了聲謝謝。
安平把事情告訴王莉，王莉暫停業(yè)務(wù)，排出人到處尋找馮老爹。王莉說(shuō)：“安平，我已經(jīng)把員工都派出去找人了，等到24小時(shí)以后，我們可以去報(bào)警。”
安平回家轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)馮老爹回來(lái)過(guò)的跡象。又打電話給馮老爹的朋友沒(méi)有偶人看見(jiàn)馮老爹。去了他經(jīng)常去的地方，沒(méi)有見(jiàn)到人。
很頹然地坐在地上，嘉琪看到，握著安平地手輕聲安慰不要著急。
突然，安平想到一個(gè)人，他可能知道馮老爹的下落。翻著馮老爹的手機(jī)，果然有他的聯(lián)系電話，何金雄！
電話撥通，“你打電話給我什么事？”何金雄道。
“我不是馮家諾，我是他兒子馮安平。”
“哦，你找我干什么?”何金雄問(wèn)。
“我爸爸不見(jiàn)，跟你有沒(méi)有關(guān)系？”安平問(wèn)。
“你爸不見(jiàn)了，就改去找啊？問(wèn)我有什么用？我又不是警察。”何金雄道。
“我爸的失蹤跟你沒(méi)有關(guān)系？”安平問(wèn)。
“跟我能有關(guān)系？難道是我找人抓走你爸爸？我是一個(gè)正經(jīng)生意人，你這樣說(shuō)我會(huì)告你誹謗的。”何金雄說(shuō)。
說(shuō)完何金雄掛了電話，跟對(duì)面的馮家諾說(shuō)：“你兒子已經(jīng)確認(rèn)你不在這里。”
馮家諾說(shuō)：“那就謝謝，我已經(jīng)退出了，萍安飯店的管理，我要離開(kāi)南安，沒(méi)有帶一分錢(qián)。出去流浪，不會(huì)再出現(xiàn)在你的眼前。那么請(qǐng)你放過(guò)安平，和萍安飯店。”
何金雄沒(méi)有答話，點(diǎn)起雪茄抽起來(lái)。馮老爹靜靜地等。
“看在李萍的面子上我就放過(guò)馮安平。既然你要當(dāng)乞丐，我肯定要成全你，我有成人之美。”何金雄笑道。
秘書(shū)，拿了一套乞丐剛脫下來(lái)的衣服，又臟又臭，到處破洞。放在馮老爹面前。
“既然你決定做這個(gè)職業(yè)，那么工作服從現(xiàn)在開(kāi)始換上。”何金雄道。
馮老爹，看了何金雄一眼，點(diǎn)頭，換上衣服就走出辦公室。
秘書(shū)問(wèn)：“老板你就這樣放過(guò)馮家諾？”
“是的”何金雄看著要去做乞丐的馮老爹，覺(jué)得并沒(méi)有報(bào)復(fù)的成就感，抽地?zé)煻紱](méi)有味道。
-2-
何云興正在審查喜帖的樣式和規(guī)格，秘書(shū)設(shè)計(jì)地很有簡(jiǎn)潔，明了。
里面的內(nèi)容不多，當(dāng)把結(jié)婚的內(nèi)容都寫(xiě)好。
何云興夸獎(jiǎng)一下秘書(shū)，秘書(shū)說(shuō)：“不敢當(dāng)，都是何總教得好，您推薦我鍛煉溝通能概訓(xùn)練，讓語(yǔ)言的表達(dá)能力變得清晰、準(zhǔn)確、吸引人。”
“概括力，它讓信里面最重要的部分（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件）被大家看到。
我平時(shí)都模仿新聞標(biāo)題，專注事實(shí)，把握重點(diǎn)。來(lái)練習(xí)寫(xiě)。”
“做得不錯(cuò)，你還要把酒店定下來(lái)，賓客名單擬一份，賓客食宿安排，禮品，婚慶公司協(xié)調(diào)工作。”何云興還在布置工作。
陸新月走進(jìn)來(lái)，何云興讓秘書(shū)先下去。
“新月你有什么事情嗎？”何云興問(wèn)。
“我想你親自把喜帖送給馮安平。”陸新月說(shuō)。
“哈哈，我們真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正有此意。我們大好的日子怎么能沒(méi)有他的見(jiàn)證，讓他看看你有多幸福。”何云興道。
陸新月點(diǎn)頭就走。
何云興看著喜帖笑起來(lái)。
