看了今天的《今日說法》，講的是一個18歲的孩子，因為愛去網吧上網，爸爸媽媽著急擔心，就把孩子送去一個戒網癮的學校，只是短短的兩天時間，就和孩子陰陽兩隔了。那個媽媽很后悔，后悔把孩子送上了不歸路，可一切都來不及了。那個學校采取非法拘禁，暴力，體罰孩子等等一系列的方法，想在短時期內改變孩子，就這樣讓孩子喪了命。

? 看完后，我很慶幸自己來到了錦明老師的親子教育群，這里充滿了正能量，充滿了對孩子的關愛，是用表揚感賞的孩子身上的優點和亮點來激發孩子，通過改變聚焦模式，聚焦孩子的優點，吸引來更多的優點，形成良性循環，讓孩子越來越自信，快樂。孩子的問題不是一天兩天形成的，想要改變需要家長的信心，耐心，愛心。這就像“病來如山倒，病去如抽絲”一般，是對家長的一種考驗。很多時候，孩子出現問題，我們都會覺得是孩子的錯，總想趕快找到他不好的地方，加以改正，使他快些改變。通過學習，我知道只有改變自己，才能改變孩子。只有自己能量穩定了，才能影響孩子。雖然現在我還在學習過程，還沒有取得預期的效果。但是，我已經知道自己該怎么做了。再不是那個在焦慮不安中不知所措的盲人了。跟著錦明老師，紫雨老師，和群里的姐妹們，我心安定。

感賞孩子今天戰勝自我，堅持上學。

感賞下雪給孩子帶來歡樂。

感賞孩子越來越守時。

感賞我聽了紫雨老師的煉心手帳音頻，進入煉心手帳粉絲群，跟著紫雨老師學習。

感賞我在這幾天下雪，路不好的情況下，堅持走路上下班，雖然路上需要花費一個小時的時間，可我又可以鍛煉身體了。

投射兒子做個自律的好孩子，自我約束力越來越強。

投射兒子生活規律，早睡早起，不遲到，堅持上學。

投射兒子上課認真聽講，學習進步，找到學習的樂趣。

投射兒子學會合理的使用手機，讓手機成為學習的工具。

投射我更多聚焦我想要的，減小頻差，接收到宇宙為我安排好的一切。

投射我能夠心平氣和，能量穩定，影響到孩子。

投射老公工作順利，讓更多的錢寶寶來到我們家里。

投射翹翹能夠幫助到兒子，讓他找到自己奮斗的目標。