97-6飛魚船長公眾號作業——畢業總結(運營控課程)

1. 從這次課程中你學到最重要的3點是什么?請用自己的語言重新闡述一下

公號運營方法步驟:建號——定位——內容制作編輯————傳播促轉化增粉

公號運營幾個關鍵:定位要精準、內容要優質、傳播有廣度、增粉有策略;

公號運營路徑指導:多看、多練、打造優質內容產品、借助多平臺傳播、朋友號互推、大號投稿等。

2. 這個課程對你的認知和實際運營產生了哪些變化?

在學習課程之前對于公眾號運營可以說是一無所知,不知從何處著手,通過課程的學習為我開啟了這扇入境之門——知道了一個公號從建號、定位、再到運營推廣的完整路徑和其中的關鍵要素所在。

通過學習,不再茫然,需要是堅持去做。通過課程學習看清了公號運營的一個方向性的目標,老師也指出了運營路上需躲避的一些坑,以讓我們少走一些彎路和規避一些風險。

當然要想成為那成功的百分之一,更多的努力和獨特鮮明的主題,制作優質的內容是關鍵。

還認識到能為用戶解決一些痛點問題并使用戶感興趣,是吸引用戶引發關注的關鍵所在,僅靠文章辭藻的華麗是難以打動人心的。

另外以前認為好的內容產品,作者都是大神,感覺距離太過遙遠,通過課程中老師的現身說法和鼓勵以及方法的指導,知道了大神是怎樣煉成的,哈哈;也認識到通過按照老師的方法再加上自己的努力大家都是有希望成為“大神”的,。

在運營方面也知道了如何去運用和選擇合適的平臺去推廣,以及一些策略和方法。

3.翻看同學作業,你覺得作業寫得好的同學是哪3位?

@表白我家大潤潤吶——學號13

@新修柏油馬路——學號176

@盛朵媽咪——學號145

4.如果用100字左右評價這個課程,你會怎么評價?

整個課程以及作業的設計,步驟目的都非常清晰,加上老師的問答環節,解決了公眾號運營中的許多關鍵問題——既有許多大家所共同關心的問題,也有很多比較有針對性的個性問題,實踐指導性很強。

船長老師的課程中舉例說明,對于理解很有幫助。

課程講授完了,在今后實際運營中遇到問題,不知今后有問題是否還可以找飛魚老師請教解答。謝謝飛魚船長,謝謝助教老師及志愿者同學們,很高興與大家一路同行!

5.結合這次課程所學知識,做一個公眾號未來3個月的規劃。

結合現有資源以及信息的搜集匯總,在本月底前完成初步定位,目標是建立一個面對兒童(3至12歲)和家長粉絲的個人號,以兒童教育、兒童時尚、兒童身體成長為基本范圍進行內容選題和展開,再根據實際運營反饋調整和完善,最終是想實現作為一個童裝產品銷售平臺。

第一個月從基礎做起先將選題關鍵詞庫(400個,時尚類200個,兒童教育類200個)建立起來,通過選題,寫出兩篇文章,完成一個基本的內容制作。

從第二個月起每周一篇文章,并同時優化排版編輯,提升公眾號的形象。

第三個月在有了一定的內容積累之后,可以參與一些兒童類的活動或結合產品做一些地推以實現增粉。

每日計劃:

按照目前選題范圍,每天讀5篇兒童類的文章并作點評,每天堅持每天在《簡書》寫一篇500字以上的小文,同時通過閱讀每日積累20個關鍵詞《簡書》,搜集5張與選題相匹配的圖片(儲存在電腦專輯中)。

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